上海普陀區(qū)少兒編程培訓(xùn)班哪家強(qiáng)，培訓(xùn)我們是專業(yè)的，不信可以來看看學(xué)少兒編程難嗎，少兒編程能改變什么，越來越多的人開始接觸編程，兒童學(xué)編程就是程序員嗎，再來判定上海少兒編程培訓(xùn)好不好。

1.學(xué)少兒編程難嗎

可能很多家長(zhǎng)都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長(zhǎng)，都是到*才開始接觸計(jì)算機(jī)編程，是突然學(xué)習(xí)編程的，感到困難是正常的，因?yàn)樗麄儧]有從一點(diǎn)一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計(jì)算機(jī)里的ABC，教的是一些最基礎(chǔ)的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來中學(xué)，*學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

2.少兒編程能改變什么

我們最關(guān)心的是孩子的思維能力和動(dòng)手能力，也就是他們解決問題的能力。這種能力對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和生活很有幫助。它可以培養(yǎng)他們的自我獨(dú)立能力。這個(gè)過程可以有效地糾正孩子們的粗心大意，避免成為一個(gè)“幾乎先生”。所以這是學(xué)習(xí)兒童編程的一個(gè)非常重要的點(diǎn)。

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3.越來越多的人開始接觸編程

現(xiàn)在為什么越來越多的人開始接觸編程呢，隨著電腦的普及，對(duì)孩子的教育不能用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，走流程化，我們更應(yīng)讓孩子去釋放天性，讓他有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，孩子對(duì)什么感興趣我們就應(yīng)該往這個(gè)方向去引導(dǎo)，讓她學(xué)有所成，并不是每一個(gè)孩子都是當(dāng)官的料。

4.兒童學(xué)編程就是程序員嗎

兒童學(xué)編程就是程序員嗎？非也，讓孩子學(xué)編程并不是說讓孩子未來注定成為一名程序員，而是希望孩子通過學(xué)習(xí)編程形成編程思維。編程思維是很有邏輯的思維解決方式。它可以幫助我們理清思維過程，忽略問題的細(xì)節(jié)，更好的理清問題的所在，通過收集數(shù)據(jù)來解決問題。

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