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1.怎樣學好高中物理

怎樣學好高中物理？預習。在上課的前一天夜里對第二天所要學習的教材具體內容開展課前預習，根據課堂的閱讀文章掌握專業(yè)知識重、難題和疑問，便于上課的時候有到達站認真聽講，提升學習效果。根據預習，還能夠塑造學習能力和通過自學習慣性；專心致志授課。授課要上課認真聽講，不注意力不集中。不必自高自大，要謙虛向教師求教，盡可能和老師保持一致、同歩；立即備考。要按時備考推進已學專業(yè)知識。對教學上剛學過的新專業(yè)知識，課后練習一定要把它的引進、剖析、歸納、結果、運用等過程開展回望，并與人的大腦里現(xiàn)有的相仿的舊專業(yè)知識開展比照。與此同時留意要立即進行工作，有水平的還可少量地做些課外練習，以檢測把握基礎知識的精確水平，推進已學專業(yè)知識；單獨刷題。要單獨地，保證質量地進行一些題型。題型要有一定的總數(shù)，不可以太少，更應有一定的品質，單獨刷題是檢測自身是不是真的把握的較好方法；重視匯總。使學得的基礎知識專業(yè)化、規(guī)律性化、結構型，那樣使用起來才可以想到通暢、思想開放。

2.請問有一對一高中化學輔導嗎

高三了要想輔導的效果好*去你所在城的線下輔導班，面對面授課和學習效率高，老師也能更容易知道你的問題在哪里，針對性的解決，像每個地區(qū)的培訓學校都有幾個比較優(yōu)質的，而且像做一對一輔導是比較專業(yè)靠譜的，費用相對也比較親民的。

3.物理實驗教學的好處

在實驗教學中，盡量將驗證性實驗轉變?yōu)樘剿餍詫嶒灒寣W生從簡單的模仿、重復教師演示的實驗，主動學習到主動觀察實驗現(xiàn)象、探索實驗原理、分析總結結論，比如學習凸透鏡成像時，不給學生條件，讓他們先觀察U和V的關系，成像條件和特點，讓他們親自探索實驗激發(fā)創(chuàng)新興趣，發(fā)展創(chuàng)新思維培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。

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