杭州拱墅區(qū)排名感統(tǒng)培訓(xùn)推薦,今天朋友找到我要我跟他去學(xué)感統(tǒng)培訓(xùn)課程,對(duì)此我還在手機(jī)上查詢了下什么是感統(tǒng)失調(diào)是什么,前庭平衡覺失調(diào)訓(xùn)練,感統(tǒng)失調(diào)及時(shí)矯正。
1.什么是感統(tǒng)失調(diào)是什么
綜合大量區(qū)域研究報(bào)告發(fā)現(xiàn),我國感覺統(tǒng)合障礙的發(fā)病率較高,每10個(gè)兒童中約有3個(gè)存在感覺統(tǒng)合障礙,0~3歲是感覺統(tǒng)合發(fā)育的重要時(shí)期,也是感覺統(tǒng)合障礙*的預(yù)防階段,3~12歲是感覺統(tǒng)合障礙治療的黃金階段。
2.前庭平衡覺失調(diào)訓(xùn)練
蟹行: 適用對(duì)象:前庭感差、空間判斷錯(cuò)誤、經(jīng)常撞墻、閱讀時(shí)跳字跳線的孩子。指導(dǎo)要點(diǎn):孩子將手和耳朵抬高,雙腳微微彎曲,左右連續(xù)走動(dòng),像螃蟹走路一樣。 或輕輕放下雙手,側(cè)頭,向前、左、右踏步。 您也可以將雙手平舉向前,或?qū)⑺鼈兩煜蛏眢w兩側(cè),然后向前,向左和向右走。
3.感統(tǒng)失調(diào)及時(shí)矯正
一位朋友說他的孩子上*的時(shí)候,把7+6算成了1,并且一直堅(jiān)持自己是對(duì)的,朋友狠狠的批評(píng)了他的孩子,但是過后反思起來老是覺得有問題,就詳細(xì)地詢問了孩子。孩子并不是因?yàn)榇中拇笠饣蛘卟粫?huì)算才算錯(cuò)的,而是看串行了。把加號(hào)錯(cuò)看成了下一行的減號(hào),而且這種看串行的現(xiàn)象并不是偶爾出現(xiàn)。這位朋友咨詢過專家后發(fā)現(xiàn),孩子是因?yàn)榇嬖诟薪y(tǒng)失調(diào),導(dǎo)致不能夠平行閱讀,所以才會(huì)老是出現(xiàn)看串行的情況。
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