鄂州執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)中心在哪里,選著武漢執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn),到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點(diǎn)執(zhí)業(yè)藥師證丟失怎么補(bǔ)辦,執(zhí)業(yè)藥師與初級(jí)藥師區(qū)別,執(zhí)業(yè)藥師的工作辛苦嗎,執(zhí)業(yè)藥師就業(yè)范圍是什么,執(zhí)業(yè)藥師證有沒有用處,執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班怎么選呢。
1.執(zhí)業(yè)藥師證丟失怎么補(bǔ)辦
執(zhí)業(yè)藥師證遺失后,需要到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局人事考試中心申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。申請(qǐng)人應(yīng)提供以下資料:1.本人的書面申請(qǐng),本人身份證復(fù)印件(原件查驗(yàn))和學(xué)歷證明復(fù)印件(原件驗(yàn)證)。2、單位出具的遺失證明(須加蓋單位公章)。3、經(jīng)職業(yè)改革*核發(fā)的證明(在個(gè)人書面申請(qǐng)或單位證明上加蓋公章即可)。4、刊登損失說明的報(bào)紙(報(bào)紙應(yīng)注明專業(yè)技術(shù)人員職稱、取得時(shí)間等)。5. 一張白底不帶帽子的兩寸小照片。將上述材料報(bào)職改辦工作人員審核通過后,方可頒發(fā)證書。
2.執(zhí)業(yè)藥師與初級(jí)藥師區(qū)別
執(zhí)業(yè)藥師和初級(jí)藥師其實(shí)是兩種資質(zhì)證書,一種是食藥監(jiān)局頒發(fā)的,一種是衛(wèi)健委頒發(fā)的,藥學(xué)專業(yè)兩個(gè)證書都可以考。執(zhí)業(yè)藥劑師只需要你在制藥行業(yè)工作滿一年就可以申請(qǐng)考試。初級(jí)藥劑師必須在醫(yī)院工作才能申請(qǐng),無(wú)論是私立醫(yī)院還是公立醫(yī)院。執(zhí)業(yè)藥師的工作地點(diǎn)主要是藥房、藥品生產(chǎn)企業(yè)和藥品銷售公司。初級(jí)藥師的工作場(chǎng)所主要是各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公立醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、私立醫(yī)院。執(zhí)業(yè)藥師的考試難度比初級(jí)藥師高,大致相當(dāng)于中級(jí)藥師的考試水平。
3.執(zhí)業(yè)藥師的工作辛苦嗎
執(zhí)業(yè)藥師這份工作相比哪些別的單位來說不用那么辛苦,工作幾年累積一些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)獲得一些可觀的收入,再說了事業(yè)單位的待遇還是很不錯(cuò)的,帶薪休假,各種福利各種補(bǔ)貼發(fā)放,而且上班時(shí)間也是比較規(guī)律的,和那些企業(yè)單位比較,少了很多的競(jìng)爭(zhēng)力工作內(nèi)容也沒那么繁瑣相對(duì)而言還是一份很不錯(cuò)的工作
4.執(zhí)業(yè)藥師就業(yè)范圍是什么
相信很多人肯定會(huì)質(zhì)疑執(zhí)業(yè)藥師在哪里工作,就業(yè)范圍是什么?執(zhí)業(yè)藥師就業(yè)范圍執(zhí)業(yè)藥師一般在藥店工作。首先,執(zhí)業(yè)藥師必須審核醫(yī)生的處方,然后正確調(diào)配、簽字、銷售。藥劑師不能隨意更改處方或服用替代藥物。 如果處方中存在配伍禁忌或用藥過量,應(yīng)拒絕調(diào)配銷售,或聯(lián)系醫(yī)生,或要求購(gòu)買者在調(diào)配銷售前要求醫(yī)生修改處方。 其次,藥師要為患者,尤其是使用非處方藥自行用藥的消費(fèi)者提供用藥指導(dǎo)。 為保障消費(fèi)者用藥安全,執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)完整保存客戶用藥記錄,隨時(shí)查看可能出現(xiàn)的藥品不良反應(yīng),并向消費(fèi)者詳細(xì)講解用藥知識(shí)和注意事項(xiàng)。 此外,執(zhí)業(yè)藥師證書是藥品生產(chǎn)、流通、銷售單位要求的。
5.執(zhí)業(yè)藥師證有沒有用處
根據(jù)*相關(guān)規(guī)定,只有持有執(zhí)業(yè)藥師證的人員才能為患者提供藥品咨詢服務(wù),尤其是藥房和醫(yī)院藥房,必須有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)用藥。 此外,中藥飲片只能由持牌中藥師銷售。 所以,只有擁有執(zhí)業(yè)藥師資格證書,才能以“執(zhí)業(yè)藥師”的身份參與執(zhí)業(yè)。
6.執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班怎么選呢
培訓(xùn)的選擇可以比較多,選擇一個(gè)適合自己的,再看看機(jī)構(gòu)是否有能力與自己的專業(yè)助教和班主任,機(jī)構(gòu)專業(yè)性如何,也可以參與老師的公開課或試著聽老師講課,判斷老師的教學(xué)方法,他們是否能跟隨老師的步伐,一個(gè)好老師是我們介紹的*步。
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