舟山家庭教育指導師培訓機構(gòu)排行榜，目前大家對于家庭教育指導師培訓的需求是越來越大，從學習家庭教育指導師理論的意義，家庭教育指導師的工作內(nèi)容，哪些人適合做家庭教育指導師這幾個方面可以了解下。

1.學習家庭教育指導師理論的意義

接納具有非常重大的意義和作用，同時接納并不意味著沒有原則、底線以及毫無邊界。接納更多的是指接納當事人的情緒，無論遇到什么事，情緒是沒有對錯的，每個人都有情緒。很多人說和情緒做朋友，但前提是我們必須親自感受過這種情緒，只有這樣才能同理到別人。

2.家庭教育指導師的工作內(nèi)容

我的理解就是，這個證書的持有人能憑你在這個專業(yè)領(lǐng)域所學到的知識和專業(yè)教人怎么正確教育孩子。 “家教導師不同于家庭教師和心理咨詢師，但他們專門解答關(guān)于家庭教育方法的問題。家教導師的服務范圍可以從準媽媽時期開始就可以著手幫助家庭做一些指導工作，給家庭提供有價值的指導。

3.哪些人適合做家庭教育指導師

雖然家庭教育指導師的前景廣闊，市場是一片藍海，但是據(jù)我所知，考的最多的還是各位寶媽，真是為了孩子操碎了心。其實我們不要局限在寶媽這個身份上，我覺得寶爸也可以報呀，婆婆、公公全都可以，甚至單身也可以報，學習知識我覺得無論什么時候都很重要。

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