深圳龍崗區(qū)兒童英語培訓(xùn)學(xué)校推薦，現(xiàn)在深圳少兒英語培訓(xùn)成了熱議話題，今天小編就帶著大家的好奇一起來探索學(xué)英語小班還是一對一好，為什么幼兒時期就學(xué)英語，學(xué)少兒英語與母語對立嗎，早教有利于幼兒智能的發(fā)展，少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境，少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起。

1.學(xué)英語小班還是一對一好

小編通過對比你就會發(fā)現(xiàn)那個班課比較好了，這里我們統(tǒng)一規(guī)定都是選擇的外教老師。一般來說，一節(jié)課的時間差不多是40分鐘，小班一般是6個人以內(nèi)，如果我們確保每個學(xué)生都能跟老師互動交流的話，平均一個人就6分鐘多一點(diǎn)，而且每個學(xué)生的水平不一樣，學(xué)起來會比較吃力。一對一班課的話，授課內(nèi)容全程是根據(jù)學(xué)生量身定制的，學(xué)起來會更簡單，也能讓學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)英語。

2.為什么幼兒時期就學(xué)英語

很多家長帶孩子就會發(fā)現(xiàn)，三歲之后得孩子特別喜歡模仿大人說話，特別你送去幼兒園上課一天回來，你讓她模范下老師的上課情況，真的是神還原。專家表示3歲的幼兒對聲音的敏感度較高，并且右腦控制的模仿能力非常強(qiáng)，這個時期學(xué)校語法更能掌握發(fā)音的技巧，因為他們模仿老師的能力很強(qiáng)，年齡越*英語就會越來越困難。

3.學(xué)少兒英語與母語對立嗎

研究表明，幼兒時期學(xué)學(xué)少兒英語非但跟母語沒有對立的影響，反而是相輔相成的關(guān)系，孩子越早接觸雙語甚至是多國語言，智慧給孩子大腦的語言學(xué)習(xí)帶來更多的激發(fā)刺激孩子會越容易接受多種語言，并不會排斥，恰恰可以讓孩子對語言的掌握更加獨(dú)立起來，而且少兒學(xué)英語也會為將來學(xué)拼音帶來好處。

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4.早教有利于幼兒智能的發(fā)展

你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)早教英語的孩子，無論從他的語言到認(rèn)知，再到思維與交際這幾個方面一定比同齡孩子表現(xiàn)的出色，他們的這些能力都比其他的孩子更強(qiáng)，為什么呢？因為很多小孩從幼兒期就已經(jīng)開始學(xué)外語了，他的認(rèn)知程度是同齡兒童比不了的，特別是上了*時候你會明顯發(fā)現(xiàn)各科成績一定都是非常的優(yōu)秀。從*習(xí)雙語的孩子，思維能力也很好。

5.少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境

孩子的英語啟蒙很重要。可以考慮從以下幾個方面入手： 動作童謠。2-4歲，家長可以和孩子一起看英文童謠視頻，一起模仿動作和發(fā)音?；蛘邔ふ易帜父枨幼鞲枨鸵曨l來觀看。要記住，父母的參與非常重要。就算基礎(chǔ)不好，陪孩子唱歌跳舞也無妨。對于卡通教學(xué)，也*讓家長陪伴，讓孩子沉浸在英語環(huán)境中，同時提取英語音頻，反復(fù)聽。相當(dāng)于在家為孩子營造了一個小英語環(huán)境。英文繪本，簡而言之，改變聽、說、讀、適當(dāng)?shù)挠⒄Z，每天玩和學(xué)是塑造英語氛圍的*步。

6.少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起

英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā)，包括生活中的小單詞，先讓孩子有概念，可以找一家專門的機(jī)構(gòu)對孩子啟蒙，如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了，因為孩子一旦學(xué)了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利，還有就家長教的東西不形成體系，建議找一個專業(yè)的英語機(jī)構(gòu)對孩子進(jìn)行啟蒙，專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。

通過上面小編分析的學(xué)英語小班還是一對一好，為什么幼兒時期就學(xué)英語，學(xué)少兒英語與母語對立嗎，早教有利于幼兒智能的發(fā)展，少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境，少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起這幾點(diǎn)，你覺得如何？如果還不太明白，聯(lián)系小編，我跟您細(xì)談。深圳龍崗區(qū)兒童英語培訓(xùn)學(xué)校推薦

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