石家莊朗閣雅思培訓6分班相比英語四六級考試,外企在招聘過程中,更加認可雅思成績,尤其是英國、澳大利亞、美國、加拿大這些的企業(yè),有一個出色的雅思成績比四六級成績更具說服力

雅思圖表寫作——審題

學術類Task 1的題目說明通常是要求考生向*老師寫一份報告,并假定該老師沒有見過圖表材料,因此,考生作文即為提供圖表數(shù)據(jù)的 來源?？忌荒芟氘斎坏卣J為閱卷老師應該知道數(shù)據(jù)是如何變化的,而應用相對專業(yè)的詞匯將這些數(shù)據(jù)描述清楚。通常,題目會設定一個背景,告訴考生數(shù)據(jù)的來源、內(nèi)容或含義。題目往往說明該數(shù)據(jù)來自某個,這只是出題者為了使數(shù)據(jù)顯得真實、或者更有趣,但考生完全無需對該情況進行描述。

雅思口語 跟讀練習雅思口語要做的步就是篩選素材,只有選擇發(fā)音標準的素材練習才能練習正確的發(fā)音,同時,建議大家的素材選擇向雅思口語考試方向靠攏,在選擇跟讀練習材料前對自己現(xiàn)階段雅思口語水平進行評估,選擇合適的雅思口語練習跟讀材料

雅思圖表寫作——構(gòu)思

審題后就要對文章進行大概構(gòu)思,其一,分析圖表的主要特征,其二,弄清寫作重點及選用適當?shù)姆治龇椒ā７治鰣D表的主要特征是寫作 的基礎內(nèi)容。考生需要弄清楚圖表所要表達的問題、主要規(guī)律等等,對于多個圖表的組合題目還需分析各圖表間的關系。圖表往往有很多數(shù) 據(jù),但不是每個數(shù)據(jù)都需要描述。然后選擇分析方法:分類法、數(shù)據(jù)比較法、平鋪直敘法和顯著特征描述法。

總結(jié),石家莊朗閣雅思培訓6分班 雅思口語中未必一定要說真話,通常真話是我們根本就不了解這個話題,就算能說出來,恐怕和其他學生也差不多,是一個既無趣又單調(diào)的答案,這樣一個答案,在雅思考試中肯定不能獲得理想的分數(shù),所以,只要答案是合情合理,前后不矛盾,我們就可以使用,總之,在談話中,我們要做的只是一個忠實的story teller