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1.少兒編程入門學什么
少兒入門編程學習s cratch和p ython這兩個課程編程通用語言。 0基礎(chǔ)入門的話只能先學習圖形化編程。 一般少兒建議scratch語言進行入門 它是一種簡單易學而且非常有趣的適合啟蒙的編程圖形語言 對于 6-16 歲的兒童來說,這是一種非常有趣的編程語言,少兒接受度比較高,只需使用鼠標,學習者就可以編寫自己的故事書、卡通或迷你游戲。
2.少兒編程的誤區(qū)
現(xiàn)階段,編程學習在我國還沒有普及。 很多家長認為編程是認知內(nèi)的大人都覺的很復(fù)雜的代碼當成學習的內(nèi)容。 這是一門高深的*,內(nèi)容晦澀難懂,孩子肯定學不會。 事實上是家長的認知曲解了少兒編程和成人編程的概念,將成人編程誤認為少兒編程。
3.少兒編程有學習必要么
編程是一門通向未來的語言。 現(xiàn)在很多家庭讓孩子出國留學,他們也從*就意識到英語的重要性。 作為一種全球語言,孩子們越早接觸它,他們就會越熟悉。 目前,留學最火熱的美國,有30%的高校開設(shè)編程課程。 當?shù)?也希望越來越多的學生能夠掌握編程技能,發(fā)展特色。
4.少兒編程設(shè)計思維
設(shè)計思維是人們提出的一種對未來社會具有重要意義的思維方式。 它是一種解決問題和創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。 這也是少兒編程在STEM課程方向上的優(yōu)勢之一。 我們的孩子將學會系統(tǒng)地思考以分析、分解問題(需求),并通過綜合資源解決問題。
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