鄭州培訓(xùn)意大利語哪個(gè)專業(yè)，選擇一個(gè)靠譜的鄭州意大利語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對自己的學(xué)習(xí)非常重要的，在這里跟大家分享下留學(xué)意大利，需要學(xué)意大利語嗎，意大利語發(fā)音簡單，學(xué)好意語更有利于西語的學(xué)習(xí)，意語培訓(xùn)班怎么選，意大利語行業(yè)發(fā)展，意大利語的輔音，意大利語Z發(fā)音，意大利語等級考試有哪些，初學(xué)者怎樣才能學(xué)好意大利語。

1.留學(xué)意大利，需要學(xué)意大利語嗎

首先要看你要考的專業(yè)是否為意大利語授課，如果是的話，一定要學(xué)習(xí)意大利語并且在入學(xué)之前就要達(dá)到B2級別，準(zhǔn)備去意大利留學(xué)的學(xué)生，一定要學(xué)好語言，日常用語和基礎(chǔ)交流還是要用到的，不然生活上也是很困難的，在意大利90%以上都是說意大利語的，無論是你學(xué)習(xí)中還是在生活中都是需要說意大利語的，所以肯定是需要學(xué)意大利語的，意大利語授課國際生是要求B1級別的語言水平，音樂和少部分的美院是要求B2水平的

2.意大利語發(fā)音簡單

意大利語聽音能寫，見字能讀，我們學(xué)習(xí)意大利語學(xué)完字母就可以拼寫單詞了，而且每個(gè)音節(jié)都有固定的發(fā)音規(guī)則，所以我們看到的每一個(gè)詞，就算我們不知道她的意思，也還是可以正確的把他拼讀出來的，因此意大利語入門還是非常簡單的

鄭州培訓(xùn)意大利語哪個(gè)專業(yè)

3.學(xué)好意語更有利于西語的學(xué)習(xí)

我想說的是學(xué)好意大利語，好處多多喲。你可以很niubi的跟意大利人用他們的母語無障礙交流，凸顯自己的逼格。因?yàn)橐獯罄Z和西班牙語很相似，那么你也可以同西班牙人交流，對你學(xué)習(xí)第三或N門外語打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)好意大利語，利于自己將來的就業(yè)（意大利加入*“一帶一路”計(jì)劃，對精通意大利語和中文的人才需求量會越來越多，那么你的就業(yè)機(jī)會會越來越多）。

4.意語培訓(xùn)班怎么選

大家可以報(bào)一些語言培訓(xùn)班，對于培訓(xùn)班的選擇，建議大家一定要選擇懂中文的外教授課模式，會中文是為了我們能夠理解他們表達(dá)的意思，外教是為了學(xué)習(xí)他們地道的發(fā)音。所以選擇外教的時(shí)候也有選擇，雙語比一種語言更中用寫。

5.意大利語行業(yè)發(fā)展

先拋開語言不說，小編給大家對意大利這個(gè)*開始分析，想必大家都知道，很多高端的機(jī)械制造都是源自于意大利的。機(jī)械制造行業(yè)的水平，意大利排名世界第四，僅次于德國、*和日本。意大利又是世界上文化遺產(chǎn)最多的*，其文物修復(fù)、古建修復(fù)水平也是名列前茅。如今，更多人有機(jī)會通過意大利語，去學(xué)習(xí)更多領(lǐng)域的知識和技術(shù)。

6.意大利語的輔音

意大利輔音是清音和濁音。 有幾對清音和濁音，非常嚴(yán)格，必須發(fā)音清楚，不能含糊。 北方方言中沒有濁輔音B和D以及G等，北方人容易誤讀為混音。 意大利語中的清輔音p或者t以及c等的發(fā)音不等于英漢對應(yīng)的輔音，但應(yīng)清脆清晰。 比如ta只能發(fā)“big”，不能發(fā)“he”，ca只能發(fā)（ga，不是“ka”，pa，不能發(fā)：lie，但必須發(fā)八。

7.意大利語Z發(fā)音

Z的發(fā)音首先將舌尖放在上下牙之間，緊貼上牙抵住牙齦形成堵塞，然后舌頭突然下降，氣流從舌尖與上牙的縫隙中逸出 牙齒。 當(dāng) Z 清音時(shí)，聲帶不振動，[ts]； 發(fā)濁音時(shí)，發(fā)音方法和位置與清音相同，但聲帶振動，[dz]。

8.意大利語等級考試有哪些

意大利官方等級考試有四種，分別是意大利教育部和外交部認(rèn)可的CELI、CILS、IT和PLIDA等級考試，而我是CILS和PLIDA等級考試(國內(nèi)考試，國外不能監(jiān)考)的考官，分別是年和年授權(quán)的。 簡單來說，學(xué)完意大利語的學(xué)生會參加這四門考試中的一門，拿到語言證書，然后入學(xué)。

9.初學(xué)者怎樣才能學(xué)好意大利語

總的來說成績好的學(xué)生可以很大程度上充分利用課堂時(shí)間，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也意味著課后可以少花時(shí)間。 學(xué)生在課堂上要配合老師跟著老師的思路走記筆記。 同時(shí)要注意獨(dú)立思考多提問積極配合老師在課堂上的各種實(shí)踐活動。

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