東莞排名高三復(fù)讀輔導(dǎo)，前些天老家的一個兒時玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說想了解高考復(fù)讀班，他問我未來發(fā)展前景怎么樣，之所以問我是因為我一直在從事 這方面。以下復(fù)讀有沒有必要，怎么選擇復(fù)讀學(xué)校，復(fù)讀怎么樣，高考復(fù)讀一年有沒有用，復(fù)讀生的心態(tài)調(diào)整，高考復(fù)讀的注意事項是我給他具體分析的情況。
1.復(fù)讀有沒有必要
每年高考結(jié)束之后都有那么多學(xué)生在考慮該不該復(fù)讀的事情，我哥的孩子去年的時候考上了211*，她總覺得自己的成績不理想，沒上985一直想著要不要復(fù)讀。小編建議哦，如果你能保證復(fù)讀能比你今年考得更好，那么我覺得你可以選擇復(fù)讀。但是你本來已經(jīng)考上了985/211*的話，我不建議你復(fù)讀，還不是到學(xué)校選一個好一點的專業(yè)，比較復(fù)讀真的需要比普通高三的學(xué)生肩負(fù)太多的東西，與其花費(fèi)一年時間又不能保證取得更好的佳績，浪費(fèi)青春我覺得非常不應(yīng)該。
2.怎么選擇復(fù)讀學(xué)校
選擇高三復(fù)讀是需要勇氣的，既然選擇了復(fù)讀肯定就是為了考一個好的*，最重要的肯定是要看復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)方面怎么樣了，其次看管理，管理肯定不能太松懈，然后就是教學(xué)環(huán)境，教學(xué)環(huán)境太差的肯定也不行。教學(xué)：看師資，教學(xué)老師的師資越長越好，越長經(jīng)驗越足，有些教學(xué)經(jīng)驗長的還有自己的一套學(xué)習(xí)方案，高考的試卷命題也比較有把握，更有利于學(xué)生在高考的時候發(fā)揮出*的能力。其次班級人數(shù)*控制在25個人左右，人數(shù)多了容易被老師忽略，不能照看到你。管理：個人比較傾向于衡水中學(xué)那種封閉式軍事化的管理方式，雖然嚴(yán)厲了些，但是效果也很明顯。*的就是不能帶手機(jī)，手機(jī)在手哪能全心全意復(fù)習(xí)，肯定會忍不住玩手機(jī)的。不帶*??！千萬不要覺得自己自制力好，大忌！環(huán)境設(shè)備：一般好一點的復(fù)讀學(xué)校，都是那種辦學(xué)比較久的，教學(xué)樓可能會有點舊，畢竟歷史悠久，不過反正就待一年，考個好成績比啥都強(qiáng)，不過洗衣機(jī)、熱水、空調(diào)還是要有的?？荚囎约豪硐氲?最重要，所以一切用結(jié)果說話。
東莞排名高三復(fù)讀輔導(dǎo)3.復(fù)讀怎么樣
我知道的很多參加過高考的學(xué)生都是不愿意復(fù)讀的，因為復(fù)讀意味著你一定要比*次高考的時候分?jǐn)?shù)要高才能上到自己喜歡的*，這些學(xué)生需要承擔(dān)很多的壓力，老師的壓力，自己的壓力。心態(tài)也會發(fā)生變化，擔(dān)心復(fù)讀不如*次高考的時候，怕老師家長會帶一些有色眼鏡來看待自己。所以高考復(fù)讀也不是說不行，距離自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)越近的我覺得可以試試，或者差距太大的也可以試試。但是如果覺得自己已經(jīng)盡力了確實是*的成績了，我覺得正常升學(xué)就好。對于復(fù)讀你怎么看呢？
4.高考復(fù)讀一年有沒有用
重考一年高考有沒有用，全看你自己了。 許多學(xué)生盲目地選擇復(fù)讀，這是不正確的。有些人可以從三本書就沖到重點*，有些人的分?jǐn)?shù)可能比上一年低。在這條重復(fù)的道路上，失敗仍然占多數(shù)。 如果成績和本科成績差距不是很大，并且心理素質(zhì)和抗壓能力強(qiáng)，可以再試一次。
5.復(fù)讀生的心態(tài)調(diào)整
高考復(fù)讀壓力是比較大的，不論是家長的還是自己的心理壓力，一定要正確的去看待，運(yùn)用積極的心理暗示，樹立自信心。不要有太大的心理負(fù)擔(dān)，正常去別考復(fù)讀就好，保持情緒穩(wěn)定，達(dá)到心安理得、心安理得。 準(zhǔn)備復(fù)讀的同學(xué)要盡快走出高考失敗的陰影，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗得失，克服自卑和浮躁，找到正確的復(fù)習(xí)方式 .
6.高考復(fù)讀的注意事項
首先看資質(zhì)。 檢查復(fù)讀班是否有辦學(xué)證，*能開具正規(guī)發(fā)票的這種。第二看管理。選擇管理嚴(yán)格、紀(jì)律有保障、制度健全的留級班。 在合適的氛圍和環(huán)境中，考生可以安心學(xué)習(xí)。 第三，看老師。要看老師有沒有高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，有沒有責(zé)任心。 四看口碑。 許多著名的復(fù)讀班歷史悠久。 考生和家長可以聽取前兩年重讀考生和家長的意見，從來過的人那里獲得*手資料。 五看硬件，一般教學(xué)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己獨(dú)立的教學(xué)樓，保證考生有一個相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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