長(zhǎng)春高二英語(yǔ)輔導(dǎo)班哪里好，現(xiàn)如今，了解*英語(yǔ)的伙伴越來(lái)越多了，但是每個(gè)人的認(rèn)識(shí)都各有千秋不相上下，今天小編為大家分享幾點(diǎn)高中英語(yǔ)預(yù)習(xí)要做好筆記，高中把英語(yǔ)當(dāng)成日常的一部分，英語(yǔ)學(xué)習(xí)好能增強(qiáng)信心。

1.高中英語(yǔ)預(yù)習(xí)要做好筆記

提取新舊短語(yǔ)和表達(dá)。 如果舊的短語(yǔ)和表達(dá)在一段時(shí)間內(nèi)不使用，它們很快就會(huì)變得陌生。 每次重復(fù)都是一次有效的復(fù)習(xí)； 摘錄典型的句子模式。 這可以不斷豐富我們的語(yǔ)言資料和語(yǔ)言知識(shí)； 注意記錄學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，以便在聽(tīng)課時(shí)有針對(duì)性； 預(yù)備筆記可以與班級(jí)筆記集成在一起，使班級(jí)筆記成為預(yù)備筆記的補(bǔ)充。

2.高中把英語(yǔ)當(dāng)成日常的一部分

讓英語(yǔ)視頻或音頻成為您家中的背景聲音。 即使您不故意聽(tīng)這些聲音，這些背景聲音也可以訓(xùn)練您的聽(tīng)力。 偶爾嘗試在背景音中重復(fù)這些句子。 隨著時(shí)間的流逝，您的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏會(huì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。 嘗試寫(xiě)下當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)到的句子。 沒(méi)有人喜歡聽(tīng)到自己的聲音來(lái)自其他地方，但是您必須克服這種不適感。 記錄您說(shuō)的英語(yǔ)，并傾聽(tīng)自己的聲音，以便您發(fā)現(xiàn)口頭英語(yǔ)中的問(wèn)題。

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3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)好能增強(qiáng)信心

提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)可以增強(qiáng)孩子的自信心，并促進(jìn)其他科目的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高！ 兒童的英語(yǔ)成績(jī)有所提高了這可以幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而促進(jìn)其他*成績(jī)的提高。 如果您不能堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)并半途而廢， 讓他們知道學(xué)習(xí)這座建筑要求兒童繼續(xù)自己增加積木和建筑，并繼續(xù)努力建造建筑。 通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，您可以感覺(jué)到英語(yǔ)口語(yǔ)和詞匯量的增加，并且孩子們會(huì)有成就感，因此他們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)更多。

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