浙江諸暨市兒童感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校排行榜,跟著時代的進步,感統(tǒng)訓(xùn)練也走起了潮流的路線,通過感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)是什么,嗅覺感覺神經(jīng)失調(diào),什么是感覺統(tǒng)合失調(diào),什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào),感統(tǒng)能力的培養(yǎng)訓(xùn)練,感統(tǒng)運動能力的發(fā)展期這幾方面可以看出。
1.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)是什么
一般來說,感覺統(tǒng)合障礙主要表現(xiàn)在以下幾種情況:視聽差:不愛閱讀不愛與人交談、記憶力差。 觸覺過度敏感:容易緊張冷漠、害怕陌生環(huán)境哭鬧。 觸覺遲緩:反應(yīng)遲鈍,動作不靈活大腦辨別力差。 本體感覺障礙:方向感差運動協(xié)調(diào)性差,手部能力差。 前庭和平衡障礙:煩躁記憶力集中、容易跌倒
2.嗅覺感覺神經(jīng)失調(diào)
由于剖腹產(chǎn)率變高、早期活動場地的限制、家長或者隔代的過于溺愛等諸多原因,很多孩子都會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象,嗅覺是人類感覺神經(jīng)中最多也最復(fù)雜的器官,嗅覺能協(xié)助我們用鼻子靈敏的認識環(huán)境,進而保護自己。嗅覺失調(diào)的表現(xiàn):如無法味到花的芳香、不能聞出某種氣味等。
3.什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)
央視新聞報道:孩子專注力不夠喜歡做小動作、閱讀理解有困難、記憶上面不是很強情緒起伏比較大,要高度關(guān)注統(tǒng)合失調(diào)的孩子需要進行專項訓(xùn)練。 感覺統(tǒng)合是將各種感覺器官(視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭本體感覺)接收到的信息通過大腦進行整合,進而控制身體做出精確反應(yīng)的過程。 簡單地說大腦接收和處理信息作為回應(yīng)。
4.什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)
由于過度保護和與自然脫節(jié),以前的孩子經(jīng)常在沒有額外訓(xùn)練的情況下在野外奔跑。 今天的孩子已經(jīng)被大人“馴化”成了“文明人”:走路要小心,由于現(xiàn)在人的生活水平在提高,很多的家長都是對孩子過度寵溺,孩子天性無法發(fā)揮。 加上平時缺乏運動和沉迷電子產(chǎn)品都是部分導(dǎo)致孩子統(tǒng)合失調(diào)的原因
5.感統(tǒng)能力的培養(yǎng)訓(xùn)練
1-3歲期間的孩子, 該階段是孩子感統(tǒng)運動發(fā)展的初步階段,各種感覺能力都逐步發(fā)展,重點關(guān)注視覺以及前庭覺還有本體覺的發(fā)展,尤其是兩種感覺聯(lián)合使用的能力。這時候,可以多和孩子玩單腳跳、走平衡木或者拋接球還有扔紙團以及抓泡泡等游戲。
6.感統(tǒng)運動能力的發(fā)展期
3-6歲,這時是感統(tǒng)運動能力的高速發(fā)展期,應(yīng)該多玩與周圍環(huán)境相關(guān)聯(lián)游戲,運用活動和刺激促進感統(tǒng)運動能力的發(fā)展。例如跳圈圈、倒著走、跨越障礙、蒙眼猜物、拼拼圖等。孩子每一次細微的改變,都將積累成日后的蛻變。蛻變并不是突然而至,而是你們一起努力的結(jié)果。
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