重慶哪里有*生籃球培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)于重慶籃球培訓(xùn)接觸的人并不多,針對(duì)重慶籃球培訓(xùn)有些地區(qū)甚至沒有聽過,只能通過字面意思來了解,很多內(nèi)容其實(shí)不僅僅是字面意思,小編接下里通過籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn),新手籃球訓(xùn)練,籃球能改變交際能力,籃球訓(xùn)練班哪種班型好,青少年籃球訓(xùn)練與少兒籃球的區(qū)別,學(xué)籃球大班好還是小班好這幾個(gè)方面來給大家講解一下。
1.籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)
籃球運(yùn)動(dòng),具有一定的對(duì)抗性。因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性時(shí)間可長(zhǎng)可短,但參與者與快速奔跑,突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性,打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù),還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性,趣味性。
2.新手籃球訓(xùn)練
籃球都沒摸過一次的新手想練好籃球,*步當(dāng)然是摸球,然后自然是用腳趾頭都想得到的運(yùn)球。專業(yè)點(diǎn)的說法就是球性,你對(duì)籃球的掌控,練球性的目的就是把對(duì)籃球的掌控練到爐火純青的地步,所以運(yùn)球一定是基礎(chǔ)也是籃球的根本。高手和菜鳥得區(qū)別很大一點(diǎn)就是球性,腦子已經(jīng)想好提前變相轉(zhuǎn)身上籃了,可球性只允許直線上籃,還不會(huì)被斷的那種。所以我認(rèn)為任何水平的人想打好球一定要練球性,必不可少。
3.籃球能改變交際能力
在籃球比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈的動(dòng)態(tài)過程中,無論是瀟灑的運(yùn)球、精準(zhǔn)的傳球,還是猛烈的進(jìn)攻,都讓人投入到無私的參與中,忘記了各種壓力、緊張和疲勞; 此外,籃球比賽的團(tuán)隊(duì)性也可以成為人們放松和自由交流的紐帶,讓孩子們?cè)诒荣愔谐浞煮w驗(yàn)集體合作的成功,從而減少焦慮,減少抑郁,提高孩子的人際交往能力。 .
4.籃球訓(xùn)練班哪種班型好
其實(shí)很多家長(zhǎng)認(rèn)為籃球班的越多越好,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在很多籃球訓(xùn)練班都是小班教學(xué),大班教學(xué)的缺陷就是放羊式訓(xùn)練,一個(gè)場(chǎng)地同一個(gè)班,人數(shù)太多,至少后面的孩子很多是聽不到的,很難說對(duì)孩子因材施教和個(gè)性輔導(dǎo),所以所以一個(gè)籃球班最合理的人數(shù)是15到20人,這樣有團(tuán)隊(duì)氛圍又能保證教學(xué)質(zhì)量
5.青少年籃球訓(xùn)練與少兒籃球的區(qū)別
青少年籃球培訓(xùn)與少兒籃球培訓(xùn)不同,少兒籃球主要偏向球形的基礎(chǔ)練習(xí),而青少年籃球訓(xùn)練沒有這一項(xiàng),青少年籃球課程的重點(diǎn)在于專項(xiàng)腳步與運(yùn)、傳、投的技能訓(xùn)練,并配合著一些難度大的訓(xùn)練,還會(huì)進(jìn)行強(qiáng)度的對(duì)抗練習(xí),使得青少年的籃球訓(xùn)練更加具有實(shí)戰(zhàn)意義。
6.學(xué)籃球大班好還是小班好
學(xué)籃球大班好還是小班好?學(xué)籃球肯定是小班好。兒童籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好,教師首當(dāng)其沖。 選擇籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),一定要親身體驗(yàn)一下,看看老師的課風(fēng)是否是孩子喜歡的,是否能積極引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。 首先他要有教學(xué)資質(zhì),*是小班教學(xué),更有指導(dǎo)性。
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