平面視覺班01.熟練運用三大設計軟件
02.既有設計思維,又懂商業(yè)運用
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?logo設計
字體設計?
?產(chǎn)品包裝
?創(chuàng)意合成
電商設計?
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?裝幀設計?
?畫冊設計
?海報設計
展架設計
單張設計
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學員風采
[圖片12]天琥學員:高同學
學習感言:?雖然工作不是天琥教育推薦的,但是天琥老師卻在高立初工作中幫忙不少。對此,高立初深有感受,“天琥就業(yè)老師會積極掌握學生的就業(yè)想法,并安排相關(guān)面試工作”。設計作品就是設計能力的證明,就業(yè)老師非常關(guān)注學生的畢業(yè)設計,在設計過程中不斷幫助他修改作品。模擬面試是在就業(yè)學習環(huán)節(jié)必上的課程,就業(yè)老師與學生一對一模擬面試,站在企業(yè)角度與學生對話。高立初從中學到了如何從容面對面試,將自身的優(yōu)點展現(xiàn)出來。
面對猶豫是否報讀的同學,他說:“放下心中的憂慮,因為一扇嶄新的大門再為你緩緩打開!”
[圖片13]天琥學員:莫同學
學習感言:“在天琥學習收獲了很多,對各設計軟件操作得非常熟練了,更重要的是培養(yǎng)了自己對設計的想法和理念?!睂W習過程中,不斷穿插實地量房和裝修市場考察的實戰(zhàn)訓練環(huán)節(jié),實訓讓莫同學懂得整個室內(nèi)設計流程,也放設計方案更“接地氣”,也讓他能夠迅速上手設計崗位。對于來天琥學習室內(nèi)設計的經(jīng)歷,他對想學設計的同學這么說:“如果你也想要學設計,那么選擇天琥教育就對了,教育平臺好,工作無憂!”
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