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終于懂了重慶齊生設(shè)計(jì)學(xué)校

日期:2022-01-17 09:27:11     瀏覽:209    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:重慶齊生設(shè)計(jì)學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦,啟導(dǎo)宏才”的教育理念。先后為眾多*企業(yè)和各屆人士提供了景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、美術(shù)、手繪透視制圖廣告設(shè)計(jì)等的教練式培訓(xùn)教學(xué)。

重慶齊生設(shè)計(jì)學(xué)校

重慶齊生設(shè)計(jì)學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦,啟導(dǎo)宏才”的教育理念。先后為眾多*企業(yè)和各屆人士提供了景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、美術(shù)、手繪透視制圖廣告設(shè)計(jì)等的教練式培訓(xùn)教學(xué)?!菊n程推薦】★ 室內(nèi)設(shè)計(jì)3個(gè)月課程(點(diǎn)擊了解) 一、基礎(chǔ)能力 二、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用 三、室內(nèi)設(shè)計(jì)能力建立與學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化 [圖片4]1、素描 2、平構(gòu) 3、色彩構(gòu)成 4、室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn) 5、馬克筆上色 6、AUTOCAD 7、PHOTOSHOP圖形圖像彩平設(shè)計(jì) 8、SKETCHUP草圖大師室內(nèi)效果圖制作。 ? [圖片5]1、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理 2、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 3、室內(nèi)設(shè)計(jì)理念 4、室內(nèi)裝飾材料與工藝精要 5、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)水與房屋病 6、SW設(shè)計(jì) 7、風(fēng)格流派(歐式風(fēng)格、中式風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、簡(jiǎn)約風(fēng)格、LOFT風(fēng)格、地中海風(fēng)格等) 8、室內(nèi)設(shè)計(jì)元素分解與應(yīng)用。 ? [圖片6]1、設(shè)計(jì)制圖規(guī)范 copyright dedecms 2、CAD與徒手繪圖的線型線寬文件規(guī)范 3、量房要點(diǎn)與方案設(shè)計(jì)初步 4、室內(nèi)設(shè)計(jì)原則 5、室內(nèi)設(shè)計(jì)方法 6、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)各要素 7、室內(nèi)設(shè)計(jì)步驟 8、室內(nèi)設(shè)計(jì)流程 9、室內(nèi)設(shè)計(jì)預(yù)算菜單式報(bào)價(jià) 10、施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研 11、室內(nèi)方案設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)優(yōu)化(一二三) 12、設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng) 13、客戶接洽與個(gè)人營(yíng)銷觀念建立 14、設(shè)計(jì)談單 15、課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。 ? 報(bào)名條件:1、具有高中或同等以上學(xué)歷,身體健康、五官端正、無(wú)色盲、色弱者; 2、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的愛(ài)好者,均可報(bào)讀。上課時(shí)間:全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)3-4個(gè)月;上午:9:00-12:00?? 下午14:00-17:00證 書(shū):室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證(由*人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)權(quán)威證書(shū))★ 景觀設(shè)計(jì)3個(gè)月制課程(點(diǎn)擊了解) 一、基礎(chǔ)能力 二、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用 三、景觀設(shè)計(jì)能力建立與學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化 [圖片10]1、素描 2、平構(gòu) 3、色彩構(gòu)成 4、景觀手繪效果圖表現(xiàn) 5、馬克筆上色 6、AUTOCAD 7、PHOTOSHOP圖形圖像處理 8、景觀PS彩平圖 9、景觀CAD制圖規(guī)范 10、SKETCHUP草圖大師景觀效果圖制作 ? [圖片11]1、景觀園林設(shè)計(jì)法規(guī) 2、景觀園林設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)踏勘與方案設(shè)計(jì)初步 3、景觀立地調(diào)查 4、景觀園林設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 5、SWOT設(shè)計(jì) 6、TP設(shè)計(jì) 7、景觀設(shè)計(jì)學(xué) 8、中外園林史學(xué)與景觀建筑設(shè)計(jì)及應(yīng)用 9、景觀園林設(shè)計(jì)美學(xué)應(yīng)用知識(shí) 10、景觀園林方案設(shè)計(jì)空間造型與程序步驟 11、景觀園林植物學(xué)與識(shí)別方法 12、景觀設(shè)計(jì)風(fēng)水 13、景觀設(shè)計(jì)形式。 ? [圖片12]1、屋頂花園景觀設(shè)計(jì) 2、庭院景觀設(shè)計(jì) 3、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì) 4、公共綠地景觀設(shè)計(jì) 5、街道景觀設(shè)計(jì) 6、景觀設(shè)計(jì)制圖規(guī)范 7、景觀消防設(shè)計(jì) 8、景觀設(shè)計(jì)理念 9、景觀設(shè)計(jì)原則 10、景觀設(shè)計(jì)造景方法 11、景觀設(shè)計(jì)要素 12、景觀方案設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)步驟 13、景觀豎向設(shè)計(jì) 14、景觀意向設(shè)計(jì) 16、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研 17、景觀方案設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)優(yōu)化 18、設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng) 19、課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo) ? 報(bào)名條件:1、具有高中或同等以上學(xué)歷,身體健康、五官端正、無(wú)色盲、色弱者; 2、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的愛(ài)好者,均可報(bào)讀。上課時(shí)間:全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)3-4個(gè)月;上午:9:00-12:00?? 下午14:00-17:00?SUMMARY 學(xué)習(xí)總結(jié)?[圖片13]余同學(xué)-在齊生,我感受到了在*里沒(méi)有過(guò)的鍛煉!我來(lái)到齊生學(xué)校這段時(shí)間里使我感到非常的愉快,不管是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我都感到很快樂(lè)。 從來(lái)到齊生學(xué)校景觀班學(xué)習(xí),我感受到了在*里沒(méi)有過(guò)的一種鍛煉,在這里有專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不管是老師還是同學(xué),大家都相處得非常和睦,使我們學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松自然。不管是老師所教的理論知識(shí)還是專業(yè)知識(shí)都很恰合我們以后的工作需求。而且在齊生我感覺(jué)到所有教我們專業(yè)課的老師他們的專業(yè)知識(shí)都非常的全面…… ? [圖片14]郝同學(xué)-恨不得每天能多出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)!來(lái)到齊生學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,較以往的*生活,這里的環(huán)境氛圍,讓我的生活變充實(shí)了許多。每天早上6點(diǎn)半起床乘車去上課,盡管睡眠不足,但是這樣有規(guī)律的作息,讓自己更有效的利用了時(shí)間,學(xué)到的東西也多了,以前覺(jué)得每天都過(guò)得很漫長(zhǎng),渾渾噩噩,不知道自己在做什么,該做什么,現(xiàn)在在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一個(gè)多月,卻恨不得每天能多出幾個(gè)小時(shí),來(lái)完成作業(yè),復(fù)習(xí)功課。 在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,*的收獲就是更加明確了自己的目標(biāo)。 ? ★ 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)課程(點(diǎn)擊了解) [圖片15]1、手繪課程的概述與學(xué)習(xí)方法; 2、線條的美感與平穩(wěn); 3、一、二點(diǎn)透視原理; 4、臨摹室內(nèi)單體結(jié)構(gòu);平穩(wěn)、簡(jiǎn)潔、流暢的線條結(jié)合準(zhǔn)確的透視關(guān)系體現(xiàn)單體造型的準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)及手繪美感。 5、室內(nèi)單體手繪 (1)單個(gè)單體:沙發(fā),茶幾,地毯,花木,床,床頭柜,室內(nèi)擺設(shè)裝飾品等。 (2)綜合各單體各角度的組合。 ? [圖片16]6、客廳、玄關(guān)、臥室平面圖;一、二點(diǎn)透視原理臨摹繪制相關(guān)效果圖。 7、衛(wèi)生間、浴室、廚房、觀景陽(yáng)臺(tái)平面圖;一、二點(diǎn)透視臨摹原理繪制相關(guān)效果圖。 8、彩鉛平面圖手繪表現(xiàn)、色彩構(gòu)成;認(rèn)識(shí)色相,明度,純度及色彩關(guān)系把相關(guān)原理運(yùn)用到馬克筆、彩鉛的繪制表現(xiàn)中,彩鉛在平面圖上的層次感。 9、馬克筆為主,彩鉛為輔臨摹室內(nèi)單體。冷暖色疊加效果,馬克筆用筆技法與筆觸,比較馬克筆、彩鉛的不同風(fēng)格,同一張圖的不同處理;色彩的歸納組織。 10、立體構(gòu)成。 ? ??學(xué)習(xí)要求:?1、遵守學(xué)校規(guī)章制度; 2、不遲到,不早退,不曠課、課間關(guān)閉手機(jī); 3、按時(shí)、按期;按質(zhì)完成課任教師安排的設(shè)計(jì)訓(xùn)練科目; 4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)以律己,*限度的挖掘自身潛力,保證學(xué)習(xí)效果。 ?
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