學(xué)習(xí)演講中的說(shuō)服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講更加流暢
學(xué)習(xí)演講互動(dòng)技巧進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中手勢(shì)動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,打造滿分演講
[圖片3] 提高應(yīng)變控場(chǎng)能力面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),把握住了你演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào),順利完成你的演講
演講口才的四大要素 [圖片4] 要素強(qiáng)化訓(xùn)練 icon [圖片5] 自我控制力 icon [圖片6] 演繹表現(xiàn)力 icon [圖片7] 系統(tǒng)控制力 icon 課程要點(diǎn) 要素強(qiáng)化[圖片8]演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,要掌握演講的理論知識(shí)和制勝的要點(diǎn)
點(diǎn)擊尋求解決辦法 自我控制力[圖片9]場(chǎng)上自我控制力的掌握, 要具備觀察力,注重觀眾反應(yīng)
點(diǎn)擊尋求解決辦法 演繹表現(xiàn)力[圖片10]演講臺(tái)上你的演講更具魅力 更具穿透力,表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”
點(diǎn)擊尋求解決辦法 掌控局勢(shì)[圖片11]面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),沉著冷靜地面對(duì),不失大體
點(diǎn)擊尋求解決辦法 師資簡(jiǎn)介 [圖片12] 老師:趙永花集智慧和經(jīng)驗(yàn)為一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師。近八年來(lái),她一直致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓(xùn)工作。
[圖片13] 老師:葉微微多年深入研究大腦運(yùn)作模式,吸收國(guó)際前沿知識(shí),系統(tǒng)開發(fā)和講授高效記憶和思維導(dǎo)圖課程,開設(shè)世界記憶大師課程,挖掘大腦潛能。