閱讀理解是考研的重頭戲，所占分值*，并且在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，閱讀理解獲得高分就會(huì)有更大的可能性，重要的是講究做題方法，下面小編為大家?guī)?lái)了怎樣提高考研英語(yǔ)閱讀理解相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

首先，閱讀全文，注意理解。 ?

事實(shí)上，閱讀理解的主要測(cè)試是在“閱讀”之后的“理解”。如果你想理解任何一篇文章，你至少需要兩個(gè)條件:知道單詞和理解句子。這不是一個(gè)小數(shù)目，也不是需要記住的三、兩天就可以記住的。 ?

因此，考生必須先購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)詞匯測(cè)試書(shū)，以便進(jìn)行系統(tǒng)、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和記憶。除了單詞，有時(shí)長(zhǎng)句子對(duì)閱讀也是致命的。這就要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，注意分析長(zhǎng)句和難句，記住一些固定搭配，熟悉句子結(jié)構(gòu)。 ?

閱讀理解的問(wèn)題基本上可以分為五類: ?

1. 主旨大意題。你應(yīng)該寫(xiě)至少120個(gè)單詞，你的解題方法有: ?

注意每段的*句，尤其是*段的*句。因此，一般來(lái)說(shuō)，*段的*句話就是文章的中心句，每段的*句話就是每段的中心句。 ?

注意*段和*一段。一些作者習(xí)慣先列舉一些傳統(tǒng)的觀點(diǎn)或解釋一些特定的現(xiàn)象，然后提出不同的觀點(diǎn)或總結(jié)在*的現(xiàn)象，并在接下來(lái)的段落繼續(xù)討論。 ?

對(duì)于這類文章，如果作者沒(méi)有提出不同的觀點(diǎn)，那么*的總結(jié)語(yǔ)句就是文章的中心。如果新舊論證的結(jié)論是一致的，那么論證的結(jié)論就是文章的中心。 ?

2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。這一類題占閱讀總分40分中的50%左右，因此十分重要。要注意的是，這類問(wèn)題與推理性問(wèn)題截然相反，都是可以從原文中找到答案，只不過(guò)為了迷惑考生，常常將原文進(jìn)行改寫(xiě)，換一種說(shuō)法。 ?

所以，考生照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而與原文意思相同的，才是正確的。 ?

3.詞匯和短語(yǔ)問(wèn)題。其得分不高，調(diào)查范圍可分為兩類。*，詞義在大綱中的外延。在特定的語(yǔ)境中測(cè)試你對(duì)一個(gè)熟悉單詞的正確理解。 一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞的原義并不是解，但是它的引申意義仍然可以找到原義的影子。其次，對(duì)課堂外詞匯的意義進(jìn)行推理。 ?

4. 推理問(wèn)題。這類問(wèn)題大概占20%左右的分值，總體難度不大，必然是考生的分點(diǎn)。中心指導(dǎo)還是解決問(wèn)題的宏觀主線，其關(guān)鍵是忠實(shí)原文的推理。這個(gè)問(wèn)題的答案與事實(shí)的細(xì)節(jié)相似。 ?

5. 情緒和態(tài)度問(wèn)題。對(duì)作者態(tài)度的判斷是閱讀理解的兩條宏觀主線之一。因此，正確識(shí)別作者對(duì)所描述事物的態(tài)度，不僅關(guān)系到這類問(wèn)題的解決，還可能影響其他問(wèn)題的正確解決。 ?

這類話題主要描述作者在使用形容詞、副詞、動(dòng)詞等表達(dá)情感色彩詞匯時(shí)所開(kāi)始的事物。如果你不確定，回到原文中尋找關(guān)鍵詞。對(duì)于這類問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，區(qū)分好與壞并不難。 ?