廣州文都考研:考研英語怎么復(fù)習(xí) ? 　　英語是考研中的重頭戲，也是杯具的比較多的科目。很多同學(xué)擔(dān)心自己四六級沒過會不會英語一定考不好，我覺得只要你符合所報考學(xué)校對四六級的要求（一般要求過四級，詳見各校招生簡章），你就不必?fù)?dān)心，踏實大膽的去準(zhǔn)備就行了，四級沒考過考研英語能拿六七十分的大有人在。要知道四六級考的是速度，考研考的是準(zhǔn)確度，二者是不同的概念。下面廣州文都考研老師介紹一下具體的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。 ? 　　一、單詞 ? 　　推薦用書：《考研英語詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》，俞敏洪 ? 　　英語要考好，詞匯量必須要過關(guān)，沒有磚瓦建不成大樓。記單詞要遵循“遺忘規(guī)律”，即要大量的記，反復(fù)的記。記單詞忌諱一個詞幾遍幾十遍的寫，一天記不了多少個單詞，既費勁又效率低下，還不一定能記住，一般人*天記的單詞第二天就只能記住其中的20%，如果你*天記10個詞，第二天就只想起2個；如果記100個，第二天就記住了20個；如果*天記500個，第二天就記住了100個。所以，一定要大量的記，不要怕遺忘，忘了是給你第二次記住它的機會。 ? 　　記單詞要做好計劃，以俞書為例，我*遍是一天記三課，上午下午晚上各一課，第二遍一天六課，再后來一天九課，以此類推，根據(jù)單詞記憶的情況依次增加。*遍所有單詞都要過一遍，不會的畫一橫，第二遍只看*遍做記號的，不會的再添一筆，以此類推，畫滿一個“正”字也就是你的一個五星級單詞了。一般來說，到五六遍時至少有一半的詞都記住了，起碼眼熟了，很少有單詞能畫滿兩個“正”字。俞書非常好的地方就是它帶有單詞朗讀，把單詞記了之后再跟著朗讀看一遍，然后不看書跟著朗讀回想一遍，這樣記的效果確實不錯，而且效率很高。記單詞的時間不要太長，太長了就影響了其他科目的復(fù)習(xí)，我剛開始時每一晌拿出約45分鐘的時間記單詞，一天三晌，到后來時間遞減。 ? 　　記單詞是一個漫長的過程，要每天都按時堅持住，從準(zhǔn)備考研一直到考試的前幾天，要盡量一天都不要落下，只要這樣堅持下來，你的詞匯量是質(zhì)的飛躍。萬事開頭難，剛開始記單詞確實是一件很頭疼的事，到了后來就成了習(xí)慣，再到后來就成了享受，一天不看都不舒服，畢竟記這些熟悉的單詞比背政治做數(shù)學(xué)要輕松多了，特別是當(dāng)看到大部分單詞都認(rèn)識，不會的寥寥無幾時，那種成就感和自信心油然而生。 ? 　　二、閱讀理解A ? 　　推薦用書：《英語黃皮書》，張劍 ? 　　得閱讀者得天下。英語復(fù)習(xí)中我將大部分精力都放在了閱讀上，40分的閱讀我應(yīng)該是拿了34分或以上，其他都是我的弱項。我覺得提高閱讀理解的關(guān)鍵在于思維方式的轉(zhuǎn)變，也就是從做語文題目的思維方式轉(zhuǎn)變到西方人的思維方式。舉個例子，假如考陶淵明的一句詩：采菊東籬下，悠然見南山。問：What can we infer from the text? ? 　　A.作者描寫了自然恬靜的田園風(fēng)光和自然純樸的田園生活。反映了詩人恬淡閑適的生活情趣和悠然自得的超脫心情，同時也是對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實和官場丑惡的一種否定。 ? 　　B.作者抒發(fā)了對躬耕生活的體驗和對勞動的熱愛，并體現(xiàn)了詩人對農(nóng)民的深厚情誼。 ? 　　C.作者描寫了自己生活的困頓和農(nóng)村的凋敝，反映了詩人理想化境界之外的現(xiàn)實世界。 ? 　　D.作者方向感很好。 ? 　　你選哪個？ ? 　　選好了再往下看。 ? 　　如果這是在考語文，顯然A是答案，但如果放在考研英語中，正確答案就另當(dāng)別論了。西方人講求證據(jù)，沒有證據(jù)證明決不允許亂加推斷。A錯在后一句，文中并沒有提及官場等的黑暗，更無否定之意（有同學(xué)或許會說當(dāng)時的背景就是這樣的，請注意，文章對背景只字未提，在西方人看來未提供的材料不能當(dāng)證據(jù)，作者沒有表述的態(tài)度不能推斷為作者的態(tài)度，自己的想法更不能輕率的認(rèn)為這也是作者的意思，這種“想當(dāng)然”式的語文思維方式要堅決擯棄?。?。文中有方向詞“東”、“南”，可見作者方向感很強，所以答案是D。 ? 　　這是文都考研資深老師徐綻老師的一個非常經(jīng)典的例子，聽完之后我有種醍醐灌頂?shù)母杏X，仿佛混沌迷茫的思路豁然開朗，考驗閱讀中至少有一半的題目是按這種套路設(shè)計的，稍不注意就會掉入陷阱，但如果你悟出其中的奧妙，正確答案也就很容易就能做出了。 ? 　　語感很重要，考研閱讀中的文章都是千里挑一的美文，自己認(rèn)為比較好的文章和錯的比較多的文章一定要熟讀，甚至把它背下來，一方面可以增加語感，培養(yǎng)英語思維，另一方面也可以加深對長難句的理解，使同一類型的長難句再次出現(xiàn)時能不再成為閱讀的障礙。 ? 　　后，閱讀理解真題要反復(fù)的做。十年真題閱讀要做三遍以上，其他的什么模擬題強化練習(xí)等都是垃圾，一律不要做，浪費時間和精力還是小事，更關(guān)鍵的是它混淆真題思路，能把真題做好就夠了。之所以強調(diào)反復(fù)的做是因為每一遍都有每一遍的感覺，每次都是一個提高的過程，上次做錯的這次可能還錯（思維方式的轉(zhuǎn)變沒那么容易），甚至上次做對了的這次做錯也很正常，那可能是因為上次不理解文意蒙對了。每一遍做都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一下文章后面的題目解析，要知道每一個選項為什么對為什么錯，有時候就算做對了思路也不一定對。當(dāng)然，反復(fù)的做也必須是要有計劃的做。做真題不要刻意的追求速度，太快了往往做不對，準(zhǔn)確度上去了速度自然會上去。 ? 　　三、作文 ? 　　推薦用書：《考研1號作文》 ? 　　作文要提前準(zhǔn)備，不要把寶都壓在后半個月，那樣會很倉促。我認(rèn)為對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，作文可以在十月份就開始準(zhǔn)備，兩三天準(zhǔn)備一篇，到考試時就有幾十篇的積累，足夠應(yīng)付出題人了。選一本適合自己的作文書尤為關(guān)鍵，我覺得一本好的作文書應(yīng)有以下特點： ? 　　<1>.話題覆蓋面廣 ? 　　話題應(yīng)涉及社會問題、經(jīng)濟問題、哲學(xué)、道德等等，這一般的作文書都能做到。 ? 　　<2>.文章難易程度適中 ? 　　書中給出的范文不應(yīng)過難，應(yīng)該是一般同學(xué)通過努力可以達(dá)到的程度，也不能太簡單，否則得不了高分，文章長度要符合考研的要求，扣題要準(zhǔn)，用詞不能太偏。 ? 　　<3>.有對應(yīng)的漢語翻譯 ? 　　有翻譯好處是利于背誦。我認(rèn)為這是很有用的一點，而多數(shù)作文書都沒有，或做的不好。如果自己不懂怎么寫作文，可以看著范文的漢語翻譯把英文寫出來，然后再跟范文對照，看看人家是怎么表達(dá)的，找出自己的差距，認(rèn)真學(xué)習(xí)范文的表達(dá)方法。當(dāng)把范文讀熟或背誦了之后，可再根據(jù)翻譯寫出范文來，這樣做效率比較高，糾錯的感覺也很深刻，進(jìn)步很快。 ? 　　練作文要做好計劃，要分不同的話題分別來練，對每一種話題自己總結(jié)一套寫作方式，后，總結(jié)出自己的一套模板，每次寫作文都考研用它，久而久之就會對作文把握的很熟練了，到了考場上也就不至于無從下手。 ? 　　在此，要特別感謝程T同學(xué)向我推薦這本書以及傳授作文經(jīng)驗。 ? 　　四、輔導(dǎo)班 ? 　　后簡單的提一下我對輔導(dǎo)班的看法。 ? 　　我上過幾天的輔導(dǎo)班，單詞閱