英語單詞記憶背誦是比較煩人的事情，但是你知不知道有方法可以可以使得背誦單詞變得非常有趣。以下是高中背新概念英語單詞的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?
高中背新概念英語單詞的方法一 ?
1 首先，面對(duì)單詞，你要先劃分一部分，可以是一頁，也可以是兩頁。把這一部分來個(gè)整體認(rèn)知，整體上閱讀幾遍。思考一個(gè)畫面，能夠聯(lián)想，串聯(lián)單詞的畫面。再在頭腦里分類，簡(jiǎn)單的分類，使得思路清晰，不大塊的遺忘，就可以了。 ?
2 然后，就是單個(gè)突破，這是硬功夫，需要吃的了苦，堅(jiān)持。單個(gè)詞匯的記憶，可以三個(gè)一組，也可以五個(gè)一組，一組一組的突破。兩組結(jié)束之后，再來個(gè)回馬槍。接著進(jìn)行下一輪，就是這樣回環(huán)式背誦，效果很明顯的。 ?
3 *，就是檢驗(yàn)效果。把單詞部分折出來，只看單詞，說出漢語意思，這是一個(gè)。再就是把漢語意思折出來，看著意思，說出單詞，或者是寫出單詞。就這樣反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)練成長久記憶的效果，隔幾天，這樣來一遍，記憶的東西永遠(yuǎn)不會(huì)忘。 ?
高中背新概念英語單詞的方法二 ?
1 音標(biāo)記憶法：音標(biāo)記憶是英語單詞記憶中最重要的方法也是比較全買呢的方法。首先我們先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音標(biāo)，然后進(jìn)行讀，通過知道讀音進(jìn)行記憶 例如：harmony英['hɑ:m?n?] h=h ar=ɑ: mony=m?n? ?
2 聯(lián)想記憶法：通過分解單詞，進(jìn)行聯(lián)想，不過這需要聯(lián)想力,通過聯(lián)想記住單詞 ?
例如：management=man(人)+age(年紀(jì))+ment——一般管理人員都是年齡比較張，富有經(jīng)驗(yàn) ?
3 發(fā)音記憶法：通過單詞的讀音，對(duì)單詞進(jìn)行記憶 ?
例如：deny(抵賴)——拒絕相信 ?
高中背新概念英語單詞的方法三 ?
1 注意觀察單詞結(jié)構(gòu)，形狀，發(fā)音，進(jìn)行聯(lián)想。聽其音、觀其形。下面我將拿幾個(gè)單詞舉例子 ?
2 chill- [t??l]- [t??l]n. 聯(lián)想為：吃了(chi)兩根冰棍(l,l)→好冷啊。單詞結(jié)構(gòu) ?
3 dance ,跳舞。聯(lián)想為：蛋(dan)在廁所(ce)跳舞。單詞結(jié)構(gòu)+中文拼音 ?
4 bloom,開花。單詞結(jié)構(gòu)聯(lián)想為：母親節(jié)，送了6100朵(bloo)花給媽媽(m)。單詞結(jié)構(gòu)+中文拼音 ?
5 clumsy—['kl?mzi]—笨拙的。單詞讀音諧音聯(lián)想為：一個(gè)老母雞→老母雞當(dāng)然笨拙，走不動(dòng)啦。單詞讀音 ?
6 reluctant—[r?'l?kt?nt]—不情愿的;勉強(qiáng)的。單詞讀音諧音聯(lián)想為：驢拉個(gè)坦克→拉不動(dòng)嘛，當(dāng)然很不情愿。單詞讀音 ?
高中背新概念英語單詞的方法四 ?
1 詞根詞綴的識(shí)記。大概識(shí)記詞根詞綴的意思，可以基本拓展識(shí)記單詞的范圍，特別是應(yīng)試中的閱讀理解和完形填空之類的體型是有利的，舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，re-開頭的多表示重復(fù)，ex-和im-開頭的一個(gè)表示出一個(gè)表示進(jìn)，比如進(jìn)出口，有時(shí)候ex-還表示前任的意思。 ?
類似這樣一般單詞書里都有歸納，背單詞很怕死記硬背，生搬硬套，要靈活運(yùn)用。 ?
2 不斷重復(fù)的識(shí)記。現(xiàn)在的資料多了，我們的選擇也多了，很多人都是一本書一本書的買，實(shí)際上反而效果不好，英語單詞背下來一本要不停的復(fù)習(xí)，拓展、應(yīng)用，擺正心態(tài)，拓展學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞的知識(shí)點(diǎn)與應(yīng)用場(chǎng)景，推敲的過程就是進(jìn)步的過程。 ?
3 不必專門背單詞。其實(shí)，大可不必專門提出一個(gè)命題叫背單詞，小編覺得識(shí)記單詞本身是順帶著的一個(gè)過程，記得上學(xué)那會(huì)，同學(xué)們都在背著單詞的時(shí)候，小編都是在看例句，看應(yīng)用場(chǎng)景，想象應(yīng)用空間，模擬可能用到的對(duì)話，如果你讓小編單純的背單詞，啊哈，真是件痛苦的事情呢~ ?
