東莞萬江中心的少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)，知識改變命運，東莞少兒編程培訓(xùn)課程為你整合了少兒編程的未來方向，學(xué)編程創(chuàng)造小孩的抽象思維，少兒編程是不是來玩游戲的知識。

1.少兒編程的未來方向

少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎(chǔ)知識，在編程的過程中強化自己的思維能力，進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子把編程語言都學(xué)會，設(shè)計一個計算機程序，以后必定要進入IT行業(yè)的，而少兒編程注重的是思維訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。

2.學(xué)編程創(chuàng)造小孩的抽象思維

抽象就是關(guān)注關(guān)鍵信息，提煉重要內(nèi)容忽略不必要的細(xì)節(jié)。 有了抽象的能力，我們就可以將解決方案應(yīng)用到其他事物上并制定解決方案的總體思路。 例如我們知道貝類，也許不是所有的貝類都有名字。 但我們知道它們可以統(tǒng)稱為貝類。 如果您知道如何烹飪，其他貝類也可以用同樣的方法烹飪。

3.少兒編程是不是來玩游戲

中*生游戲低齡化越來越嚴(yán)重。經(jīng)常看到五六歲的孩子整天拿著手機玩游戲，有些家長也很苦惱。 很多家長認(rèn)為編程就是玩游戲。相反，我們只是希望青少年不要過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們了解游戲編程的原理。 除了游戲，我們還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等課件內(nèi)容。我們的課程本身也在弱化游戲的設(shè)計。希望同學(xué)們能明白，學(xué)計算機的真正目的不僅僅是為了玩游戲。

東莞萬江中心的少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)

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