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1.少兒編程的未來方向

少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎知識，在編程的過程中強化自己的思維能力，進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學習少兒編程不是讓孩子把編程語言都學會，設計一個計算機程序，以后必定要進入IT行業(yè)的，而少兒編程注重的是思維訓練，培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。

2.學編程創(chuàng)造小孩的抽象思維

抽象就是關注關鍵信息，提煉重要內(nèi)容忽略不必要的細節(jié)。 有了抽象的能力，我們就可以將解決方案應用到其他事物上并制定解決方案的總體思路。 例如我們知道貝類，也許不是所有的貝類都有名字。 但我們知道它們可以統(tǒng)稱為貝類。 如果您知道如何烹飪，其他貝類也可以用同樣的方法烹飪。

3.少兒編程是不是來玩游戲

中*生游戲低齡化越來越嚴重。經(jīng)?？吹轿辶鶜q的孩子整天拿著手機玩游戲，有些家長也很苦惱。 很多家長認為編程就是玩游戲。相反，我們只是希望青少年不要過度沉迷于網(wǎng)絡游戲，讓他們了解游戲編程的原理。 除了游戲，我們還有語文、數(shù)學、音樂等課件內(nèi)容。我們的課程本身也在弱化游戲的設計。希望同學們能明白，學計算機的真正目的不僅僅是為了玩游戲。

東莞萬江中心的少兒機器人編程培訓機構

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