參加*統(tǒng)一機(jī)考,成績(jī)合格者可獲得由職教委(國(guó)資委主管,中宣部指導(dǎo))和*電化教育館(*事業(yè)單位)聯(lián)合頒發(fā)頒發(fā)的《早期教育測(cè)評(píng)師》職業(yè)技能證書,并統(tǒng)一編號(hào)登記管理和網(wǎng)上查詢,其可作為錄用,待遇,晉級(jí)的重要參考依據(jù)。該證書編號(hào)為*編碼,*通用,官方網(wǎng)站查詢,長(zhǎng)期有效。

早期教育測(cè)評(píng)師的職業(yè)定義:

早期教育測(cè)評(píng)師是指運(yùn)用兒童測(cè)評(píng)工具、*咨詢系統(tǒng)為嬰幼兒進(jìn)行體能、智能發(fā)育能力測(cè)評(píng),并根據(jù)兒童發(fā)展特點(diǎn),制定有針對(duì)性的個(gè)性化的指導(dǎo)方案,指導(dǎo)嬰幼兒領(lǐng)域均衡發(fā)展,科學(xué)育兒的技術(shù)指導(dǎo)人員。

早期教育測(cè)評(píng)師招生對(duì)象:

1.早期溝通培訓(xùn)師、學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)師、注意力訓(xùn)練師、情商訓(xùn)練師;

2.各*、中學(xué)、*教師、幼兒園老師;

3.學(xué)校心理輔導(dǎo)師、社區(qū)心理工作者、青少年心理工作者;

4.從事家長(zhǎng)培訓(xùn)的各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師;

5.有志于家庭教育的各界人士。

早期教育測(cè)評(píng)師的工作內(nèi)容:

目前,我國(guó)早期教育測(cè)評(píng)領(lǐng)域基本處于空白狀態(tài),大部分早教師資的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒有培養(yǎng)專業(yè)的早期教育測(cè)評(píng)師。

早期教育測(cè)評(píng)師主要是針對(duì)0-6歲嬰幼兒進(jìn)行發(fā)育測(cè)評(píng),根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),通過對(duì)嬰幼兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言、社交等多元智能和嬰兒生長(zhǎng)指標(biāo)、家庭喂養(yǎng)、成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行一個(gè)綜合的評(píng)估,給予嬰兒一個(gè)客觀、準(zhǔn)確的能力發(fā)育報(bào)告和指導(dǎo)方案。

幫助父母清楚了解孩子在每個(gè)階段的發(fā)展情況,找到在教育孩子過程中的不足與缺失,指導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的科學(xué)教育,加強(qiáng)弱勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí)來提升孩子的綜合能力,針對(duì)早產(chǎn)兒、高危兒進(jìn)行全面評(píng)估和早期干預(yù),提高其生活質(zhì)量實(shí)現(xiàn)以融入社會(huì)為目的的成長(zhǎng)。