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1.如何看日劇學日語

臺詞聽幾遍寫下來，查句子里不會的單詞和不懂的句型做標記，理解這句話的組成和讀法，然后反復聽。聽到啥程度為止呢？再播放這句話你驚奇地發(fā)現(xiàn)：哇！我居然聽得懂！學發(fā)音是基于聽懂，聽不懂請返回*關(guān)閉關(guān)修煉~聽懂了怎么模仿呢？日劇臺詞一句，你跟著學一句然后錄音。人類的本質(zhì)是復讀機，請循環(huán)讀和錄音。

2.學日語只能出國發(fā)展嗎

很有用哦，因為學日語，又重新認識了日本，消除了一些偏見，還認識了一些新朋友，學日語其實在國內(nèi)也可以發(fā)展的，比如說日企，一般學校都會有合作的。前提是精通，再不濟也要熟練掌握，而不是散裝日語。千萬記?。旱缆非f條，學習*條；只要技術(shù)學得好，不怕工作沒得找。

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3.怎么樣學習日語呢

如果你是因為興趣，恭喜你，你的動力會比很多人都要足。但，如果你是被迫的，那就盡量先培養(yǎng)興趣。然后一步一步來，不要急于求成。最基礎(chǔ)的就是日語五十音的學習，一定要做到滾瓜爛熟的程度，否則其他都是空談。然后就是單詞，簡單的日常句要背下來。最枯燥的語法是最讓人頭疼的，但也是只有學會這個才可以成句。要多用學過的句型造句練習，前面的接續(xù)一定要記清楚。

4.語言技能日語

語言技能不應該以“通用程度”劃分作用，不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會透露楔形文字的秘密。語言技能更不該以“學習目的”劃分高下，不然19世紀的大英帝國將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語言學、植物學、地理學和歷史學價值。語言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價值，不然萬一將來有一天我們走在日本省的時候，這個廣袤的島嶼同化過程將會因此減緩。

5.日語的未來發(fā)展

其實學會日語之后我認為對于今后的發(fā)展是非常有幫助的，所以既然喜歡學習總歸是沒有壞處的，將來即便是本職工作做的厭倦了至少你有選擇可以做喜歡的事情，而不是連自己喜歡什么都不知道。明明對現(xiàn)在不滿，也不知道自己要什么，想變成什么樣子吧。

6.日語的好處

大家可能都發(fā)現(xiàn)了日語高考好像比英語“輕松”，某些省份的高考人數(shù)近幾年幾乎是在翻番增長，日語高考也是越來越正規(guī)化，高考題型也會隨之發(fā)生改變，語法知識會以完型填空的形式考察 作文增加至兩篇總體難度會增加～但是 真金不怕火煉 走不通的時候 就換一條路，下定決心就去做～還有 別完全丟了你的英語。

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