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海量語種

強(qiáng)大師資

[圖片3] 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

[圖片4] 良好口碑

[圖片5] 沙龍?bào)w驗(yàn)

[圖片6] 高過級(jí)率

[圖片7] 多快好省

[圖片8] 教學(xué)輔助

優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)

專業(yè)化語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)規(guī)劃+語培一站式服務(wù)

[圖片9] ? 課程內(nèi)容 適合群體 icon

*基礎(chǔ)較弱的學(xué)生;想要提升英語表達(dá)能力，鍛煉聽說讀寫綜合能力的成年人。

教學(xué)目標(biāo) icon

雅思5-5.5分水平，能夠基本了解英語語法，能夠開始專業(yè)型的英語學(xué)習(xí)

優(yōu)質(zhì)教材 icon

采用國外先進(jìn)教材How to Teach English Grammar，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)原汁原味的英語

課程模擬 icon

從句講解與練習(xí);從句閱讀辨析。托福雅思基礎(chǔ)詞匯;托福雅思強(qiáng)化詞匯。

課程特色 icon

通過系統(tǒng)的語法知識(shí)點(diǎn)梳理與講解，讓學(xué)生宏觀了解語法，從而達(dá)到提綱挈領(lǐng)的效果

課程安排 icon

100課時(shí)，班級(jí)人數(shù)：3-6人/10人/VIP，每月循環(huán)開班，周末雙天班;平時(shí)班周一至周五

師資介紹

[圖片10] 李小涵 講授課程：雅思閱讀，雅思寫作，雅思聽力 考試成績：雅思閱讀8.5 提倡螺旋式上升的教育理念，由淺入深，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生，把雅思閱讀和寫作的難點(diǎn)，變成學(xué)生通俗易懂的例子。寓教于樂，提倡應(yīng)試和能力的雙提升，讓學(xué)生在分?jǐn)?shù)提升的同時(shí)，更能感受到自身英語能力的突破。 ?

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啟德品質(zhì) icon 堅(jiān)持以勵(lì)學(xué)超越，用行動(dòng)去證明 [圖片11]增值服務(wù) icon

報(bào)考指導(dǎo) 向?qū)W員提供報(bào)名考試的相關(guān)指導(dǎo)

咨詢?cè)斍? [圖片12]作業(yè)檢查 icon

督促并檢查課后作業(yè)，向任課老師總結(jié)反饋

咨詢?cè)斍? [圖片13]單詞輔導(dǎo) icon

全日班1周2次單詞默寫，雙休班1周1次默寫

咨詢?cè)斍? [圖片14]家長回訪 icon

全日班1周1次家長反饋，雙休班2周1次反饋

咨詢?cè)斍? ? 雅思寫作技巧

對(duì)于寫作單項(xiàng)目標(biāo)6分的考生，需要5000左右的詞匯量。對(duì)于離這個(gè)目標(biāo)尚有一定距離的，基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的考生，就一定要在考前集中突擊背誦單詞了。對(duì)于總體詞匯量偏低的考生來說，直接背誦“寫作分類詞匯”是不可取的。因?yàn)檫@些詞匯都是建立在一定的基礎(chǔ)詞匯量基礎(chǔ)上的，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，所謂的分類詞匯只能是空中樓閣。 ?

背誦單詞前，一定要注意選擇適合自己水平的詞匯表，不要盲目求全、求快。收詞量如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考生自身的詞匯量，會(huì)使考生受挫，從而厭倦背單詞，因此要注意循序漸進(jìn)。建議基礎(chǔ)較薄弱的考生從高考詞匯表開始背起，高中畢業(yè)生可以選擇*英語四、六級(jí)詞匯。 ?

除了上述基礎(chǔ)詞匯之外，雅思寫作的一些話題還需要很多專業(yè)的詞匯。例如在動(dòng)物與環(huán)境保護(hù)類話題中，會(huì)出現(xiàn)大量的專門詞匯，如生物多樣性biodiversity，生態(tài)系統(tǒng)ecosystem，生態(tài)平衡ecological balance，動(dòng)物保護(hù)animalconservation，全球變暖global warming，溫室效應(yīng)greenhouse effect，一次性產(chǎn)品disposableproducts，濫伐森林deforestation，水土流失soilerosion等。 ?

雅思寫作對(duì)詞匯考查的另一個(gè)特點(diǎn)，就是詞匯多樣性，即同義詞，也就是說同一個(gè)意思必須要換用多種表達(dá)方法。如果考生在寫作中大量重復(fù)使用同一個(gè)單詞，那么給考官的印象就會(huì)大打折扣。例如，寫作中常用的“青少年”一詞，就有children, teenagers, adolescents,youngsters, youth, the young generation, minors等多種表達(dá)方法。

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