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濟(jì)南槐蔭區(qū)CAD培訓(xùn)地址(CAD學(xué)習(xí))

日期:2022-12-26 13:23:38     瀏覽:355    來(lái)源:濟(jì)南天琥教育
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1.CAD學(xué)習(xí)

CAD嚴(yán)格來(lái)說(shuō)屬于軟件,不同學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)CAD的專業(yè)不一樣,CAD不能說(shuō)屬于哪個(gè)專業(yè),因?yàn)镃AD的用途比較廣,所以只能說(shuō)CAD能用在哪些行業(yè)。學(xué)習(xí)CAD之前,你自己要有一個(gè)大致的規(guī)劃,是想從事那方面的工作,有了目標(biāo)后在學(xué)習(xí)就更有動(dòng)力了。

2.到底如何學(xué)好CAD

取得要繪制的樣品所有尺寸,不管要繪什么東西,尺寸一定要齊全,建圖層,圖層相當(dāng)于幾張透明紙一樣,它們的關(guān)系既獨(dú)立又關(guān)聯(lián),圖層都設(shè)置好了,再下來(lái)找繪圖的定位點(diǎn)、繪制中心線和一些輔助線,接著就開(kāi)始繪圖了,繪圖時(shí)要注意善用圖層,圖繪完了,打上標(biāo)注,并對(duì)一些特殊部位做一些解釋說(shuō)明,校對(duì)圖形,沒(méi)問(wèn)題的話就可以出圖了。

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3.CAD的誤區(qū)

AUTOCAD是一種對(duì)作圖要求較高的系統(tǒng)軟件,有些時(shí)候開(kāi)啟的程序過(guò)多,或者打開(kāi)了一些帶有錯(cuò)誤代碼的使得系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤;有的時(shí)候失誤或打開(kāi)的圖形過(guò)小,也會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤出現(xiàn);有的時(shí)候版本轉(zhuǎn)換、模塊的插入有問(wèn)題等一些不確定的因素,也會(huì)導(dǎo)致圖形損壞而發(fā)生各種各樣的致命錯(cuò)誤

看了這些CAD學(xué)習(xí),到底如何學(xué)好CAD,CAD的誤區(qū)都是深有感觸。濟(jì)南槐蔭區(qū)CAD培訓(xùn)地址

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

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  • 陳**評(píng)價(jià):朋友現(xiàn)在報(bào)名了天琥的課學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我倆團(tuán)了券結(jié)伴過(guò)來(lái)了解的,剛*畢業(yè)多個(gè)人參謀總是好一些的, 當(dāng)時(shí)也有對(duì)比過(guò)別地方,不過(guò)我倆都挺喜歡這兒的環(huán)境氛圍就報(bào)名了,這段時(shí)間學(xué)習(xí)下來(lái)體驗(yàn)還不錯(cuò),老師面對(duì)面講課,課下還給輔導(dǎo),中午也能午休會(huì)兒,看見(jiàn)他做的東西感覺(jué)還挺厲害的
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  • 謝**評(píng)價(jià):試聽(tīng)結(jié)束之后特意來(lái)點(diǎn)評(píng)一波, 本身是因?yàn)榕d趣愛(ài)好開(kāi)始了解學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的,雖然自己有從網(wǎng)上找過(guò)其他零星的教程素材的,不過(guò)還是擔(dān)心我自己學(xué)習(xí)效果不好,畢竟自己零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的,在網(wǎng)上搜到的相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幾經(jīng)對(duì)比來(lái)的這里試聽(tīng)了解,感覺(jué)還行,老師講的挺細(xì)致的,還穿插著行業(yè)行情知識(shí),有理論有實(shí)踐的,還有配套的課本網(wǎng)課,整體下來(lái)很滿意
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  • 陳**評(píng)價(jià):聽(tīng)朋友介紹來(lái)天琥咨詢的課程,感覺(jué)這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,吳經(jīng)理給我詳細(xì)介紹后,還給我安排了試聽(tīng),試聽(tīng)時(shí)候老師講解的非常詳細(xì),我全都聽(tīng)懂了。自己再考慮一 下要不要轉(zhuǎn)行,要是想好了轉(zhuǎn)行,-定來(lái)天琥學(xué)習(xí)
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