2022昆明衛(wèi)生學(xué)校現(xiàn)代文秘專(zhuān)業(yè)怎么樣

生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。"學(xué)習(xí)"二字出自我國(guó)的思想家教育家孔子的"學(xué)而時(shí)習(xí)之"這句話(huà)。"學(xué)"就是效仿,即從別人或書(shū)本環(huán)境媒體等處獲得知識(shí)增長(zhǎng)智慧等;"習(xí)"的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識(shí),而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

現(xiàn)代文秘(醫(yī)學(xué)文秘方向)

培養(yǎng)目標(biāo)

面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握基本醫(yī)學(xué)理論知識(shí),具備較強(qiáng)的文書(shū)寫(xiě)作能力、執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力和人才開(kāi)發(fā)管理能力,能熟練進(jìn)行現(xiàn)代化辦公,在醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)、衛(wèi)生行政管理*從事文秘和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才

主干課程

臨床醫(yī)學(xué)概論、人體解剖和組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、公文寫(xiě)作、疾病概要、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、文書(shū)與檔案學(xué)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、辦公自動(dòng)化、應(yīng)用文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、秘書(shū)學(xué)、現(xiàn)代秘書(shū)禮儀、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、行政管理學(xué)

資格證書(shū)

秘書(shū)證(高級(jí)),英語(yǔ)應(yīng)用能力A/B級(jí),*計(jì)算機(jī)一級(jí)B類(lèi)考試、普通話(huà)水平等級(jí)證書(shū)、健康管理師(高級(jí))

就業(yè)方向

醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)行政助理、辦公室人員、病房管理、行政主管,醫(yī)藥生產(chǎn)*、醫(yī)藥經(jīng)銷(xiāo)*辦公室人員、總經(jīng)理秘書(shū),衛(wèi)生行政管理*秘書(shū)、助理、文書(shū),醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)培訓(xùn)師。

每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)*基本的定義,而*終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè)?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè):李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè)就是:學(xué)習(xí)。