關(guān)于成都愷酷街舞

成都KIDOPE愷酷街舞創(chuàng)立于2016年,隸屬于四川天創(chuàng)英拾文化傳播有限公司。公司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理。念帶給每一位學(xué)員,讓每位學(xué)員都能在愷酷街舞快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

KIDOPE愷酷街舞具有完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活動(dòng)。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè)聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國(guó)內(nèi)***明星娛樂(lè)公司合作打造高端造星計(jì)劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué)。愷酷街舞同時(shí)擔(dān)任*體育總局CSDA大眾街舞考級(jí)四川省分委,幫助街舞文化更好的推動(dòng)。

崇州少兒才藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

一、

1、 協(xié)作精神

舞蹈的表現(xiàn)形式有很多種,獨(dú)舞、群舞、雙人舞、三人舞,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要認(rèn)為這些表現(xiàn)形式對(duì)于孩子訓(xùn)練來(lái)說(shuō)都是一樣的效果,這里面學(xué)問(wèn)可大著呢!獨(dú)舞就不重點(diǎn)說(shuō)了,今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)群舞。社會(huì)是由很多個(gè)體組成的,每個(gè)個(gè)體都發(fā)揮著不同程度的作用,那么群舞也是如此。群舞表演,他不是個(gè)體行為表演,需要與他人配合完成,一支群舞的編排,有個(gè)人獨(dú)立表演,要求每個(gè)人站對(duì)位置、動(dòng)作統(tǒng)一,還需表演互動(dòng)的配合,動(dòng)作銜接的配合。群舞訓(xùn)練充分地鍛煉了孩子與他人的協(xié)作能力,認(rèn)識(shí)到什么是自己獨(dú)立完成的部分,什么是要與他人配合完成的部分,"協(xié)作""默契""團(tuán)隊(duì)精神",這是孩子以后與他人交往*重要的素質(zhì)之一。

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二、

1、把我國(guó)**的街舞團(tuán)體作為研究對(duì)象,把廣州從事街舞運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體作為課題研究個(gè)案,綜合運(yùn)動(dòng)文獻(xiàn)資料法、*訪談法、實(shí)地考察法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對(duì)街舞運(yùn)動(dòng)的起源、演變和發(fā)展的過(guò)程進(jìn)行考察,科學(xué)的界定街舞的定義,闡述街舞運(yùn)動(dòng)的分類和特點(diǎn),探討街舞運(yùn)動(dòng)的健身和娛樂(lè)價(jià)值,幫助大家了解街舞運(yùn)動(dòng)形成的文化背景和迅速發(fā)展的動(dòng)力資源,為我國(guó)在今后開展街舞運(yùn)動(dòng)提供理論依據(jù)。該研究得出的結(jié)論是:

2、hiphop文化成功地結(jié)合了娛樂(lè)、商業(yè)、音樂(lè)甚至政治,它是一個(gè)獨(dú)立而有團(tuán)體意識(shí)、牢固而難以取代的文化形式。街舞(hiphop dance)作為hiphop文化的重要組成部分,以顛覆原有的生活方式和身體動(dòng)作,來(lái)展現(xiàn)hiphop文化的自由與創(chuàng)新的精髓。