杭州余杭區(qū)日語學(xué)習(xí)哪家比較好，我明白了杭州日語培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí)，知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)日語等級(jí)考試要報(bào)培訓(xùn)班嗎，學(xué)習(xí)日語的軟件，日本文字起源于，日語思維很重要。

1.日語等級(jí)考試要報(bào)培訓(xùn)班嗎

對(duì)于那些想要參加日語等級(jí)考試的考生，入股是初次去參加日語等級(jí)考試，或者沒有什么日語基礎(chǔ)的考生，這個(gè)時(shí)候單靠我們自己的復(fù)習(xí)已經(jīng)很難去完成考試的要求了，就需要去選擇一所專業(yè)的日語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，畢竟專業(yè)的日語培訓(xùn)班有專業(yè)的課程及專業(yè)的講師，一定程度上能加大我們考試的通過率。

2.學(xué)習(xí)日語的軟件

學(xué)習(xí)日語的方式有很多，可以去學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)也可以在家自己學(xué)習(xí)，不管哪種學(xué)習(xí)方式，我們都需要用到輔助的學(xué)習(xí)軟件，其中就有幾款比較好的APP，像HELLO TALK可以學(xué)習(xí)各國不同語言的app；滬江開心詞場(chǎng)可以搜索想要的背的詞書；日語訓(xùn)練營；五十音圖專門針對(duì)日語初學(xué)者日語入門基礎(chǔ)學(xué)習(xí)工具；標(biāo)日電子書按照課程進(jìn)度來進(jìn)行學(xué)習(xí)日語。

3.日本文字起源于

日本最早的史書《日本國史》也記載，晉太康四年、五年(即公元284年、285年)，百濟(jì)王派遣通曉*典籍的阿奇基和王人分別帶著《論語》和《集九篇》到日本，祭奠當(dāng)時(shí)的日本天皇申英，并成為傳授儒學(xué)的皇太子土道的老師。 漢字開始傳入日本。

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4.日語思維很重要

一個(gè)請(qǐng)求的表達(dá)的步驟是：打招呼（避免對(duì)方覺得突兀）→陳述請(qǐng)求的理由而不是直接提出→提出請(qǐng)求。光是提出請(qǐng)求就有好幾種表達(dá)，禮貌程度還都不一樣，你要看對(duì)方的地位再選擇用什么樣的表達(dá)。如果大家能夠清楚日本的文化以及日本人的思維，在掌握這樣的交流表達(dá)式也更快。

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