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1.學(xué)習(xí)編程是少兒的必修課
孩子很容易被新奇的事物所吸引,編程很有吸引力。 這是一門基礎(chǔ)*。 它與數(shù)學(xué)乃至生物以及科學(xué)甚至人文藝術(shù)相結(jié)合和延伸。 因此,少兒編程是一門包容性的*。 具有創(chuàng)造力的綜合性*可以開闊孩子的視野,為思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 如果孩子在小時候能夠掌握這種思維方式,他們會更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
2.少兒編程邏輯思維
很多家長特別注重孩子邏輯思維的培養(yǎng),而調(diào)試糾錯意味著在運(yùn)行程序的過程中,需要把自己設(shè)計(jì)的程序一步一步的拆開并驗(yàn)證,經(jīng)常會出現(xiàn)一些結(jié)果與想象不符的情況。 有失誤,這個過程顯然對孩子很有好處,可以鍛煉他的耐心和專注力,也是對他抗挫能力的鍛煉。
3.少兒編程影響成績嗎
少兒編程集數(shù)學(xué)計(jì)算以及邏輯思維的完美融合,比數(shù)學(xué)思維更能鍛煉個人的邏輯能力。 編寫程序的過程也是計(jì)算和處理信息數(shù)據(jù)的過程。 有了編程思維,學(xué)習(xí)者可以更系統(tǒng)地說話和做事,有計(jì)劃,更理性地思考和處理問題。 此外,*中低年級是兒童邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵時期。 用編程來培養(yǎng)青少年兒童的數(shù)學(xué)思維能力是一個非常合適的選擇。
4.為什么讓少兒學(xué)習(xí)編程
未來10年一定是科技時代,科技正在越來越快地改變著各個行業(yè)。 因此,從少兒未來的安全角度出發(fā),培養(yǎng)青少年兒童的科技思維是絕對正確的。 人工智能的最基礎(chǔ)的就是編程邏輯編程語言。 未來,如果少兒不懂編程,就無法與智能機(jī)器交流。
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