2022昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校野生動(dòng)植物專業(yè)怎么樣

學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長,學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟",只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為云南省"雙高"學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位,目前開設(shè)43個(gè)專業(yè),其中1個(gè)*職業(yè)院校林草類重點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)教育部認(rèn)定高水平骨干專業(yè)、1個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、5個(gè)省級特色專業(yè),基本形成多協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)大格局。通過"三教改革"、人才培養(yǎng)模式、課程體系、學(xué)分制、教學(xué)內(nèi)容與方法等改革和創(chuàng)新,學(xué)校完成由省級示范性高等職業(yè)院校到省級高水平高職院校及省級優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)立項(xiàng)的轉(zhuǎn)型,建成1門*級、2門省級精品在線課程,獲130項(xiàng)省級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目,主持各級各類科研課題420余項(xiàng),其*家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、*科技支撐課題(子課題)2項(xiàng)、*林業(yè)和草原局948項(xiàng)目1項(xiàng)、省級哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目8項(xiàng)、*財(cái)政林業(yè)科技推廣示范項(xiàng)目14項(xiàng)、省級林業(yè)科技推廣項(xiàng)目12項(xiàng)、省科技廳各級各類項(xiàng)目28項(xiàng);授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)、實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)專利100余項(xiàng),進(jìn)入*林業(yè)和草原局成

果庫5項(xiàng);教師主編或參編各類統(tǒng)編教材及院內(nèi)使用教材120余種,公開發(fā)表教科研論文500余篇;登記軟件著作權(quán)16項(xiàng),參與制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)。

野生動(dòng)植物資源保護(hù)與利用

云南省級示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級高水平骨干專業(yè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

主要課程:森林植物、森林環(huán)境、植物病蟲害防治技術(shù)、野生動(dòng)植物調(diào)查與巡護(hù)監(jiān)測技術(shù)、植物引種栽培技術(shù)、森林果蔬貯藏與加工、野生動(dòng)物識(shí)別與標(biāo)本制作、藥用植物加工技術(shù)、野生動(dòng)物飼養(yǎng)與救護(hù)技術(shù)、動(dòng)物產(chǎn)品加工與利用、林業(yè)行政執(zhí)法實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到林草局、林科所、林場、苗圃、種苗站、食品廠、動(dòng)物園、自然保護(hù)區(qū)等企事業(yè)單位從事動(dòng)植物資源調(diào)查、植物培育、動(dòng)植物保護(hù)與加工利用等生產(chǎn)與運(yùn)營管理等工作。

學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔