南京供應商品質(zhì)管理培訓,話說南京采購與供應鏈培訓哪里好。其中的好在哪里我們可以看一下,采購管理師的工作流程,采購師培訓班,采購供應鏈管理師的就業(yè)方向,采購師全局性戰(zhàn)略思維培訓,高級供應鏈管理人才稀缺,供應鏈管理師每年都有學研合作,采購員要了解的幾大要素。
1.采購管理師的工作流程
采購的工作是比較的好的,對采購師也是比較嚴格的,采購的流程環(huán)節(jié)和采購的數(shù)量也是要相一致的,主要是工作性質(zhì)的關系,流程的環(huán)節(jié)過于簡單,則會導致采購過程失去控制。采購流程要保持其流暢性和一致性,避免同一采購文件在不同*有不同的作業(yè)方式;采購是需要領導簽字的,主要是太多的簽字程序影響工作效率。
2.采購師培訓班
采購師培訓的主要地點在此次專業(yè)技能培訓上高級采購師、高級講師孫婉超老師為公司員工進行專業(yè)技能實操培訓。有多年招投標管理及項目咨詢工作經(jīng)驗,曾受邀為眾多央企、國企進行采購及招投標工作方面的專業(yè)知識培訓。采購師的培訓的主要分為初級中級和高級采購師
3.采購供應鏈管理師的就業(yè)方向
職業(yè)技能主要是采購的主要工作方向自己創(chuàng)業(yè)。數(shù)據(jù)表明成功的職業(yè)經(jīng)理人由于職業(yè)背景與工作思維轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)一代的成功率較少。管理顧問。將自己多年的工作經(jīng)驗、感悟,通過專業(yè)梳理、歸類、沉淀為系統(tǒng)化后幫助顧問企業(yè)優(yōu)化成長,實現(xiàn)自己價值的*化,也是國際高階職業(yè)經(jīng)理人最理想的方向。但很多優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人缺乏職業(yè)轉(zhuǎn)型的能量轉(zhuǎn)化場。
4.采購師全局性戰(zhàn)略思維培訓
基于不同的層次不同的戰(zhàn)略,戰(zhàn)略管理基于全局性戰(zhàn)略思維,掌握供應鏈實施決策中分解目標、配置資源、規(guī)劃布局、調(diào)控風險評估績效的核心方法。計劃管理基于前瞻性和改善性的計劃思維,掌握權(quán)衡產(chǎn)供需、庫存成本效率之間關系的核心方法。采購管理基于供應協(xié)同的管理思維掌握供應商的分類尋源準入資格評審、評價考核、履約管理的核心方法。
5.高級供應鏈管理人才稀缺
供應鏈管理人才培養(yǎng)是一項基礎工作,要建立供應鏈*教育體系,以保證供應鏈人才培養(yǎng)的專業(yè)性,要建立供應鏈職業(yè)培訓體系,以保障供應鏈管理的職業(yè)化作為一項新職業(yè),供應鏈管理人才要求并不低。必須有供應鏈戰(zhàn)略思維,熟悉供應鏈各個細分領域的知識和運作并且有著豐富的實踐經(jīng)驗和管理、溝通、執(zhí)行能力。
6.供應鏈管理師每年都有學研合作
為深入推進供應鏈領域產(chǎn)學研合作,加強供應鏈建模技術研究與應用,促進高端供應鏈建模人才培養(yǎng),由*交通運輸協(xié)會、*交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會共同主辦第二屆國際供應鏈建模設計大賽,參賽團隊運用*的供應鏈建模理論、方法與工具,解決企業(yè)供應鏈管理與決策中的實際問題。
7.采購員要了解的幾大要素
那知道了采購的幾大要素,有人可能會說那就買成本*、質(zhì)量*、交付最快的東西不就可以了嗎?這恰恰是問題的關鍵,因為這幾個要素相互制約,相互關聯(lián),所以需要做到的是平衡各個要素。例如質(zhì)量好的東西一般會更貴一些。
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