上海嘉定區(qū)附近有什么好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，都在說上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 。今天分解了一下，什么人能學(xué)平面設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)色彩美學(xué)視覺強(qiáng)化作用，平面設(shè)計(jì)中的色彩美學(xué)認(rèn)知作用，平面設(shè)計(jì)前景好嗎，平面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢有哪些，平面設(shè)計(jì)需要積累經(jīng)驗(yàn)。

1.什么人能學(xué)平面設(shè)計(jì)

其實(shí)想要學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)并不復(fù)雜、而且門檻也很低、但是想要做的很好也不是件容易的事、需要大量的接觸各種印刷品，印刷工藝，印刷材質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)*的印刷技術(shù)，才能不斷豐富你的創(chuàng)作靈感。所以你要覺得自己有想法有創(chuàng)意那就可以學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、但是一定記住、只有學(xué)理論不學(xué)機(jī)器是肯定學(xué)不會(huì)的。

2.平面設(shè)計(jì)色彩美學(xué)視覺強(qiáng)化作用

據(jù)研究表明，人們對(duì)彩色廣告的注視率與注視時(shí)間明顯高于和多于黑白廣告，所以，在平面設(shè)計(jì)中，視覺表達(dá)效果尤為重要，可以通過掌握好色彩的對(duì)比、粗細(xì)和冷暖調(diào)和的搭配以及色彩美學(xué)的強(qiáng)化，有效地提高設(shè)計(jì)作品的視覺沖擊力與視覺效果，從而讓設(shè)計(jì)作品更具感染力與吸引力，使得平面設(shè)計(jì)的效果事半功倍，同時(shí)還能讓人們更加直觀地理解設(shè)計(jì)者所要傳達(dá)的信息與內(nèi)涵。

3.平面設(shè)計(jì)中的色彩美學(xué)認(rèn)知作用

因?yàn)樯视兄陨淼莫?dú)特性和象征意義，不同的色彩能夠?qū)θ说男睦懋a(chǎn)生不同的反應(yīng)。因此，通常很多優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)作品會(huì)借用色彩的獨(dú)特性和象征意義試圖潛移默化的影響觀者的心理，從而表現(xiàn)作品想要傳達(dá)出的意義。比如，當(dāng)我們看到某個(gè)顏色時(shí)，會(huì)下意識(shí)地聯(lián)想到生活中與之相關(guān)的某個(gè)物體?？吹骄G色時(shí)會(huì)想起草地、植物，看到紅色時(shí)會(huì)想起國旗、火。再比如，在廣告設(shè)計(jì)中，很多夏日飲品會(huì)選擇藍(lán)色作為主色調(diào)，更加顯示出飲品的純凈和冰爽，深化作品想表達(dá)的意義。更為重要的一點(diǎn)是，色彩還具有抽象的美學(xué)意義和表達(dá)。當(dāng)人們看到某些顏色，會(huì)聯(lián)想到與之相關(guān)的比如高貴、神秘、沉重等某種抽象概念，這也是平面設(shè)計(jì)中色彩美學(xué)的重要參考

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4.平面設(shè)計(jì)前景好嗎

就前景而言，平面設(shè)計(jì)的前景相當(dāng)不錯(cuò)的。就像其它特有職位一樣，名片一出赫然幾個(gè)打字，某某設(shè)計(jì)師，無論是場認(rèn)可度，還是行業(yè)認(rèn)可度都是非常高的。光看各方面的軟件熟練運(yùn)用就知道不簡，但不管選擇哪一種學(xué)習(xí)形式，最終實(shí)踐是檢驗(yàn)的*標(biāo)準(zhǔn)。

5.平面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢有哪些

平面設(shè)計(jì)的形態(tài)隨著時(shí)代的改變也在不斷的進(jìn)化著。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上會(huì)偏向于摩登復(fù)古和超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，摩登復(fù)古這種設(shè)計(jì)風(fēng)格比較傾向于以往的時(shí)代，而超現(xiàn)實(shí)主義設(shè)計(jì)風(fēng)格則更傾向于超現(xiàn)實(shí)的世界。這種超現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)風(fēng)格在另一種層面上也算是體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者更深層的欲望和心理，而且這種風(fēng)格對(duì)于設(shè)計(jì)師的認(rèn)知和想象力也有著比較高要求。

6.平面設(shè)計(jì)需要積累經(jīng)驗(yàn)

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中遇到有任何不明白的平面設(shè)計(jì)問題，都能夠及時(shí)請(qǐng)教老師或和班級(jí)群同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)，這樣能夠避免自己走彎路。報(bào)了培訓(xùn)班可與一群平面設(shè)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)，對(duì)人際交往都有一定的協(xié)助，而且學(xué)完課程結(jié)業(yè)后還有輔導(dǎo)作業(yè)和作業(yè)推薦。

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