不同的學(xué)校在設(shè)置各專業(yè)招生計(jì)劃的時(shí)候,都需要對(duì)自己在各方面的辦學(xué)條件以及該專業(yè)當(dāng)下的熱度情況進(jìn)行評(píng)估。小編建議同學(xué)們?cè)跊Q定報(bào)考哪一個(gè)專業(yè)以前可以對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃做一個(gè)詳細(xì)的了解,如果招生計(jì)劃人數(shù)較少的話就要注意了解好剩余招生名額了
婁底湘中領(lǐng)航衛(wèi)生學(xué)校 湖南省老牌省內(nèi)院校
專業(yè) | 招生人數(shù) | 男女比例 | 學(xué)費(fèi) | 學(xué)習(xí)周期 |
鐵道運(yùn)輸管理 (軌道交通服務(wù)崗位定向培養(yǎng)班) | 200 | 不限 | 9800元/年 | 3+1(四年) |
學(xué)生完成學(xué)業(yè),成績(jī)合格,畢業(yè)后安排到*各大鐵路、地鐵或其他交通運(yùn)輸領(lǐng)域的站務(wù)、勤務(wù)、票務(wù)、話務(wù)等崗位就業(yè),年綜合報(bào)酬4到8萬(wàn)。 | ||||
招生辦;招生咨詢:199-7312-2627 微信同步
婁底湘中領(lǐng)航衛(wèi)生學(xué)校 湖南省老牌省內(nèi)院校
學(xué)校秉承"厚德、強(qiáng)技、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn),堅(jiān)持修德立人、精技立業(yè)為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,尊重個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng),全面提升學(xué)生素質(zhì),探索實(shí)行"雙元制"育人模式構(gòu)建校企深度合作機(jī)制,創(chuàng)建和諧文明校園,打造讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校。
婁底湘中領(lǐng)航衛(wèi)生學(xué)校 湖南省老牌省內(nèi)院校
航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)
課程名稱 | 航空服務(wù)實(shí)訓(xùn) | 開(kāi)設(shè)學(xué)期 | 第2學(xué)期 | |
參考學(xué)時(shí) | 總學(xué)時(shí)為28,建議連續(xù)開(kāi)設(shè)一整周。 | |||
課 程 目 標(biāo) | 素質(zhì)目標(biāo) | 1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于思考的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng);使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。 3.使學(xué)生具備正確的價(jià)值觀與評(píng)定事物的能力。 4.使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠(chéng)信的與人交往溝通的能力。 5.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)。 | ||
知識(shí)目標(biāo) | 1.掌握空中乘務(wù)基本的工作原理; 2.能夠根據(jù)任務(wù)書(shū),執(zhí)行航班任務(wù)的檢查與服務(wù); 3.能夠根據(jù)圖紙的技術(shù)要求和數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復(fù)雜典型零件的加工程序,為數(shù)控加工做準(zhǔn)備。 | |||
能力目標(biāo) | 1. 具備執(zhí)行航班任務(wù)的能力; 2. 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。 | |||
主要內(nèi)容 | 1.飛行四階段 2.客艙設(shè)備檢查與操作 3.客艙餐飲服務(wù) | |||
教學(xué)要求 | 1.結(jié)合技能抽查題庫(kù)及1+X題庫(kù)開(kāi)展訓(xùn)練; 2.配備評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及任務(wù)書(shū); 3.采取分組訓(xùn)練法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)等。 | |||
辦學(xué)特色 —一所有溫度的學(xué)校(辦一所有情、有義、有愛(ài)的學(xué)校)
在上級(jí)主管*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校的原則,緊緊圍繞以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)實(shí)用型人才和技術(shù)型人才為目標(biāo),積極探索新時(shí)代職業(yè)學(xué)校發(fā)展理念,不斷創(chuàng)新改革教育機(jī)制,建立完善素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)為中心的教育體系,彰顯職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的新亮點(diǎn),走出了一條職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的之路。辦學(xué)中,按照"內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象;創(chuàng)新體制,強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當(dāng)?shù)?服務(wù)人民"的思路;堅(jiān)持把"學(xué)生成才作為*生命,把學(xué)生進(jìn)步作為*要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為*抓手,把安全管理作為*責(zé)任。
※以"孝道"奠定德育基石
為構(gòu)建和諧幸福家庭,培育師生感恩情懷,學(xué)校每年都會(huì)舉辦"三孝子"(其中老師、二學(xué)生)評(píng)選活動(dòng)。被評(píng)為"孝子"的師生,其父母可領(lǐng)取由學(xué)校連續(xù)發(fā)放一年的1000元/月的"孝親獎(jiǎng)"。此活動(dòng)的開(kāi)展,旨在傳播與踐行孝道文化,引導(dǎo)師生孝敬長(zhǎng)輩,感恩社會(huì)。
三、就業(yè)方向
鐵道車輛運(yùn)用與檢修專業(yè):車輛鉗工、車輛電工、制動(dòng)鉗工、發(fā)電車檢車員、列車軸溫檢測(cè)員、車輛檢修員等。
鐵道運(yùn)輸服務(wù):調(diào)車長(zhǎng)、連接員、制動(dòng)員、扳道員、車務(wù)員、貨運(yùn)員、鐵路乘務(wù)員、列車員、票務(wù)員、安檢員等。
四、實(shí)習(xí)就業(yè)合作單位
*鐵路廣州局集團(tuán)有限公司長(zhǎng)沙南車站
廣深鐵路股份有限公司廣州客運(yùn)段
*鐵路廣州局集團(tuán)有限公司長(zhǎng)沙客運(yùn)段
*鐵路南寧局集團(tuán)有限公司南寧客運(yùn)段
*中車集團(tuán)有限公司
*鐵路南昌鐵路局
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
一、師資力量
?原湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*院長(zhǎng)、*職教協(xié)會(huì)軌道交通專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南省職成教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、株洲職教協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)萬(wàn)友根擔(dān)任專業(yè)顧問(wèn)。
?株洲市職教協(xié)會(huì)在我校掛牌成立"黃海濤大師工作室"(株洲市鐵道類大師工作室掛牌學(xué)校)。
?鐵道專業(yè)帶頭人陶玲玲老師組織編寫(xiě)株洲市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試鐵道專業(yè)測(cè)試綱要研制與題庫(kù)建設(shè)工作。
?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市職業(yè)院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽教師教學(xué)能力比賽專業(yè)技能組中榮獲一等獎(jiǎng)。
?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、葉倩微在2021年湖南省教師教學(xué)能力專業(yè)課程一組比賽中榮獲湖南省三等獎(jiǎng)。
