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1.關鍵詞記憶法可以提高記憶力嗎

雖然圖像信息比聲音信息更容易記憶和理解，但如果大量各種不規(guī)則的圖像信息涌入其中，我們的大腦就不容易處理了。因此，在使用圖像記憶法時，需要知道尋找關鍵詞的方法和技巧，需要有意識地從大段文章中選擇關鍵關鍵詞。有了關鍵詞，我們可以更好地把握文本的關鍵內容，更好地理解知識結構，更好地理解，同時也可以更好地發(fā)揮圖像記憶方法的威力。聯(lián)想的過程主要是發(fā)揮右腦的想象力，尋找關鍵詞的過程主要是發(fā)揮左腦的邏輯思維能力。大腦的能力就像一塊肌肉，如果有規(guī)律地有意識地訓練它，它會變得越來越強壯。反之，長時間不訓練，自然會萎縮。所以，不要忘記更多地訓練我們的大腦。

2.怎么把頭尾記憶法用到學習上

如何將頭尾記憶法應用到學習中呢，在安排自己的記憶時，盡量記住學習時間開始和結束時的重要內容。這就像說話，先談論重要的事情，然后在*強調它。二是讓每個知識點都有開頭結尾。每次復習相同的內容，比如單詞之類的，既然我們對開頭和結尾的單詞印象最深，不妨把開頭結尾和所有單詞依次放一遍，這樣每次記憶的開頭和結尾都被記住了，幾次之后，所有的單詞都會被記住。在記憶的過程中，要注意不要使記憶疲勞，并在一定的時間間隔休息一下。這樣，會在無形中記住更多，才能得到有效的提升。

3.提高記憶的訓練方式

除了怎樣提高記憶，我們也要搞清楚是哪些因素導致記憶力下降。這樣才能在今后的工作、學習、生活中避免這些影響記憶力的因素，取得進步。腦子是越用越靈活，長時間不去記憶、背誦一些東西，時間久了，記憶力自然衰退。反之，每天背誦一篇短文、記住幾個知識點，刻意的對記憶力進行訓練，時間久了，記憶力自然會有很大地提高。

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4.培養(yǎng)兒童記憶力好的方法

父母希望他們的孩子有良好的記憶，良好的記憶可以給孩子的學習帶來很多幫助，可以提高孩子的成績，接受新事物的能力也相對較強，所以孩子的記憶訓練是從什么時候開始？我相信很多家長對這個問題相對模糊。如果家長對于記憶力訓練也沒有太好的方法的話，不妨讓孩子進行專業(yè)的訓練。找專業(yè)的培訓老師和專業(yè)的培訓機構進行學習。

5.記憶力不好怎么提升

記憶力的提升不是掌握了方法就可以了，而是需要大量的練習的。但是想熟練的運用是需要大量的練習和實踐的。就像打籃球，誰都知道三步上籃，誰都知道三分球，但是要想要每次都投中卻并不是那么的簡單，這是需要進行大量的訓練的，對于記憶力的訓練，也是需要進行不斷的練習和實踐才會不斷的進步。這就需要通過我們的培訓班進行系統(tǒng)的學習，掌握正確的記憶和時間方法。

6.記憶力可以提高嗎

從小到大無論是老師還是家長教我們記憶方法，絕大多數(shù)都非常不科學效率低下，違反兒童的發(fā)展規(guī)律和學習興趣，盲目讓兒童死記硬背，只會埋葬兒童對學習的熱情，產(chǎn)生叛逆心理，甚至可能給兒童造成心理陰影，提到學習害怕。事實上，記憶力是可以提高的。只要你掌握相應的訓練方法，你就能真正提高你的記憶力。

7.怎么訓練記憶力

在一段時間內，孩子們堅持玩眼力測試游戲，他們的記憶力可以迅速提高！這不是假的。如果你不相信，你可以試試：當孩子玩了幾次之前，孩子總是忘記他剛剛看到的東西。經(jīng)過一段時間的訓練，你會發(fā)現(xiàn)孩子們可以在混亂中找到一對，這是孩子的運氣突然增強了嗎？事實并非如此這是孩子的*感的提升

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