紹興新昌青少年注意力訓練班排名，這是最近比較熱門的的一個話題，就是記憶力培訓，首先對于培訓我們就要了解一些基本知識讀繪本鍛煉記憶力，想象力與記憶力，記憶訓練的基本原則，什么是視覺記憶，如何提升視覺記憶，記憶力的誤區(qū) ，然后我們一起來看下。

1.讀繪本鍛煉記憶力

大聲朗讀可以顯著增加大腦的供氧量，激活大腦皮層緩解孩子健忘以及拼寫錯誤還有無法準確表達等問題。 如果讓孩子每天早上大聲朗讀10分鐘以上的文章，可以很有效的增強孩子的記憶力以及肺活量，也可以很有效的喚起孩子的精氣神。

2.想象力與記憶力

想象力豐富，對學生寫作也很有幫助。 他們不會絞盡腦汁，也不會寫任何東西。 與參加作文訓練的人相比，他們寫的內容更多，也更生動。 很多參加作文訓練的同學都認為自己做不到，只學習寫作框架，沒有豐富的想象力，寫的文章空洞死板。 因此，作文訓練班經(jīng)常被人詬病，畫葫蘆照樣畫。 如果沒有針對遇到的題型的訓練模式，那就不好了，只能胡說八道，胡亂編造，*順其自然。 所以，真正能寫出好作文的學生，除了不斷的閱讀，還必須要有豐富的想象力。

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3.記憶訓練的基本原則

首先圖像感要強，就是能夠把記憶的內容在腦中完全圖像化，閉著眼睛像能清晰的看到為*;第二聯(lián)想速度要快，(速度訓練包含三個方面內容：高速、大量、反復)，速度訓練，是想象力從量變到質變的最為重要的環(huán)節(jié)，讓想象力如光速般飛馳，從而把右腦的驚人潛能充分激活!這樣才能從右腦的基本功能(形象思維)進化到右腦的高級功能(圖像思維)。

4.什么是視覺記憶

視覺記憶是指從信息通道中輸入、編碼、存儲和檢索信息的能力，即視覺識別的能力。 舉個簡單的例子：比如一個孩子前幾天讀了一篇文章，過了幾天你給孩子看，孩子馬上就能反應出這篇文章以前讀過。 這就是視覺識別的能力。

5.如何提升視覺記憶

說到提升視覺記憶力，是不是很多家長會想到讓孩子背課文？這種方法很枯燥，為了記憶而記憶，孩子反而容易失去學習的熱情。能力的培養(yǎng)，應該建立在保護孩子的學習興趣前提之上。今天，就推薦幾個有趣的游戲，讓孩子在玩耍中提升能力。

6.記憶力的誤區(qū)

那為什么記住了會想不起來呢?因為年齡越小的孩子潛意識開放的程度越大，接受力越強，但意識區(qū)的功能卻未必健全。因此雖然信息自然而然地被潛意識吸收，但用意識調用時，卻未必能隨心所欲。只有當他們心情平和時，放松愉快時才能自然被調用。

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