南寧學(xué)動漫制作去那個學(xué)校好，說來大家都知道。關(guān)于南寧動漫設(shè)計培訓(xùn)，那么就來詳細(xì)看一下動漫設(shè)計有分類嗎，動漫設(shè)計師的要求，3D動漫的優(yōu)點，哪些人適合做動漫設(shè)計，動漫設(shè)計場發(fā)展如何，動漫設(shè)計的發(fā)展史。

1.動漫設(shè)計有分類嗎

動漫設(shè)計分類：前期策劃，動漫設(shè)計的前期籌備工作，策劃設(shè)計作品的背景、故事情節(jié)等。 原畫設(shè)計基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)動漫設(shè)計最基礎(chǔ)的部分，其中涉及美術(shù)方面的描素，主要掌握物體的陰暗面和機(jī)構(gòu)形體等。道具與場景設(shè)計，道具和場景是一個完整的設(shè)計中不可或缺的。動漫角色設(shè)計，掌控人物比例、人體構(gòu)架等內(nèi)容，再賦予自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計等等

2.動漫設(shè)計師的要求

目前社會市場上的影視，動漫，3D動畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繁多，但大多是基于電腦軟件的學(xué)習(xí)。而很多想從事Flash動畫創(chuàng)作、三維動畫制作的人，剛好是缺乏美術(shù)能力基礎(chǔ)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，而只有打下較好的美術(shù)造型、色彩基礎(chǔ)，才能更好的從事動畫設(shè)計的工作.

3.3D動漫的優(yōu)點

三維的優(yōu)點：制作精密度高的各類機(jī)械這方面比較容易（比如日本動漫高達(dá)，所以現(xiàn)在還繼續(xù)2d手繪高達(dá)的簡直是業(yè)界寶藏），能比較簡單做出優(yōu)于2d動畫普通方式辦不到的大幅度運(yùn)鏡，如果有可以重復(fù)利用的建模，可以節(jié)省制作時間和成本，不會崩。

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4.哪些人適合做動漫設(shè)計

剛畢業(yè)的高中畢業(yè)：在本科生、研究生遍地走的年代，高中畢業(yè)就算是低學(xué)歷了。這些年紀(jì)很小的高中生，雖不能進(jìn)入*，但是能提前3、4年接受技能培訓(xùn)，提早就業(yè)掙錢；就業(yè)情況不理想的*生：每年那么多的*生畢業(yè)，不是每個人都能夠找到好工作，還有很多*生滿目躊躇不得志，這類人還不如去學(xué)個技術(shù)

5.動漫設(shè)計場發(fā)展如何

動漫設(shè)計場發(fā)展如何？就目前動漫行業(yè)來看，動漫的發(fā)展是非?？斓?，而且也是受到支持的。而且動漫設(shè)計的應(yīng)用范圍也很廣泛，薪資待遇也高，相對來說也是一個比較吃香的行業(yè)。如果你對動漫設(shè)計比較感興趣，建議不妨可以去學(xué)動漫設(shè)計，朝著動漫行業(yè)發(fā)展也不錯哦。

6.動漫設(shè)計的發(fā)展史

年動漫藝術(shù)成立，我們成為級重點新媒體實訓(xùn)基地,年，被評為產(chǎn)學(xué)對接特需專業(yè)重點名師工作室文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)示范性職工培訓(xùn)中心年，動漫節(jié)更名為動漫游戲成為動漫游戲協(xié)會理事單位，年被評為高?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎，年國內(nèi)教育部批復(fù)與國外共同辦學(xué)，年被評為新型專業(yè)群——時尚與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)群，年獲批育人項目。

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