通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)講話演練 保證提升學(xué)員講話能力
特色二 icon專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng) 保證針對(duì)性精準(zhǔn)輔導(dǎo)
[圖片3] 特色三 icon打造快樂(lè)及和諧的氛圍 保證學(xué)員輕松提升能力
[圖片4] 特色四 icon系統(tǒng)化的教學(xué)流程 保證能力全面提升
[圖片5] 特色五 icon深入克服緊張態(tài)度 保證解決緊張情感
[圖片6] 特色六 icon不斷提升突破自我 保證建立強(qiáng)大自信
[圖片7] 特色七 icon加強(qiáng)號(hào)召說(shuō)服能力 保證展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采
[圖片8] 特色八 icon實(shí)用的講話技巧 保證技巧實(shí)用性
課程收益 參加新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)班的6個(gè)無(wú)法被拒絕的理由打開(kāi)您的心扉 調(diào)整正確態(tài)度 讓您更加積極快樂(lè)
提升當(dāng)眾講話能力 提升公眾演說(shuō)感染力 讓您展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力
提高個(gè)人精神面貌 提升與客戶溝通的能力 讓您表達(dá)更加自信
靈活應(yīng)變不同場(chǎng)合的能力 讓您講話的思路更加清晰 讓您的講話更加有說(shuō)服力
提升您的溝通能力水平 提高自身工作效率 讓您的工作匯報(bào)更加流暢
增加您的閱歷 結(jié)交高品質(zhì)朋友 提升您的生活質(zhì)量
課程內(nèi)容? ?⑴認(rèn)識(shí)自我，提高自信 通過(guò)課堂上清晰的自我介紹，樹(shù)立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語(yǔ)言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。⑵表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡(jiǎn)潔有效，徹底根治緊張心理。⑶場(chǎng)景再現(xiàn)，身臨其境 通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà)，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場(chǎng)景再現(xiàn)，樂(lè)于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。⑷對(duì)話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn) 針對(duì)講話溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化，帶來(lái)的講話親和力的不同;讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑!⑸表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn) 通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩，通過(guò)加強(qiáng)視覺(jué)的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受，拉近你的傾聽(tīng)者，把握你的講話的局面。⑹欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn) 欣喜畫(huà)面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能通過(guò)你的感覺(jué)再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺(jué)，*使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!這就是“體驗(yàn)成功感覺(jué)，提升自我認(rèn)識(shí)”的演練、感悟自身的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)!⑺酒宴祝詞，魔術(shù)公式 學(xué)習(xí)如何在酒宴場(chǎng)合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說(shuō)服效力，創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒!⑻介紹自己，人物介紹 *的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同!⑼順序條理，清晰明白 針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，通過(guò)學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語(yǔ)言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心;做到最有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言，表達(dá)條理清晰，語(yǔ)言通俗易懂，讓人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)勁!⑽即興發(fā)揮，揮灑自如 即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話，你就沒(méi)辦法即興講話，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)!講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，讓你的話語(yǔ)如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采! 人際溝通 ? 課程內(nèi)容 ? [圖片9]建立人際關(guān)系的黃金法則 icon人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法，能夠給別人帶來(lái)良好印象的方法。
[圖片10]成為出色的溝通高手 icon如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法，學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為改變。 ?
[圖片11]培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則 icon精選國(guó)內(nèi)外名校600余位優(yōu)質(zhì)名師，140小時(shí)哈佛教師培訓(xùn) 體系監(jiān)督教學(xué) ?
[圖片12]進(jìn)行感情管理 icon學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為改變，學(xué)會(huì)使用“開(kāi)心鑰匙”，去開(kāi)啟人際關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門(mén)。 ?
課程特色 ? 新勵(lì)成軟實(shí)力研究根據(jù)*人的人際關(guān)系特點(diǎn)，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。 [圖片13] 特色一 icon課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
[圖片14] 特色二 icon課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用。
[圖片15] 特色三 icon使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。
[圖片16] 特色四 icon課程中高深的心理學(xué)和*文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中，使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。
課程收益 ? [圖片17]人際關(guān)系品質(zhì)獲得極大的提升建立強(qiáng)大的自信，更懂得理解他人，成為真正的情商高手 ? ? [圖片18]獲得更多人的認(rèn)可和喜歡迅速地拉近人際關(guān)系的距離，懂得建立和維護(hù)長(zhǎng)久關(guān)系 ? [圖片19] 使職場(chǎng)關(guān)系清晰家庭關(guān)系和諧幸福享受人際關(guān)系的建立、互動(dòng)和一切美好的流動(dòng) ? [圖片20]收獲更多出色積極的人脈資源輕松處理人際關(guān)系沖突以及突發(fā)事件，收獲更多出色、積極的人脈資源 ? ? 【師資力量】 [圖片21] 蔣寶熙 蔣寶熙老師擁有10年工作經(jīng)驗(yàn)，其中8年培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)！曾服務(wù)于深圳某世界500強(qiáng)企業(yè)，之后就職于某日資企業(yè)與國(guó)內(nèi)*的休閑服裝企業(yè)兩家公司，8年內(nèi)先后在企業(yè)、*及銀行等事業(yè)單位組織培訓(xùn)超過(guò)500場(chǎng)次！ ? ? [圖片22]許柳蓉 許柳蓉老師有4年咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，咨詢輔導(dǎo)逾100場(chǎng)、上萬(wàn)人次。獲得*三級(jí)咨詢師證，是*認(rèn)證咨詢師，擁有豐富的咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，用心理學(xué)技能幫助亞健康人群解決心理問(wèn)題。 ? 【學(xué)員風(fēng)采】 [圖片23] 張女士 大家好，我是張女士。在新勵(lì)成學(xué)習(xí)《高效記憶》這門(mén)課程。我在學(xué)習(xí)《高效記憶》這門(mén)課程之前，我還是一個(gè)背一篇課文要用2個(gè)小時(shí)以上的“笨孩子”。 ? ? [圖片24]劉先生 一直以來(lái)的我，總是在臺(tái)上沒(méi)有能夠更好的展現(xiàn)和表達(dá)自己，自信心極度不夠，說(shuō)話條理不夠清晰，我想我必須解決這個(gè)問(wèn)題，而且是迫在眉睫，于是我就這樣走進(jìn)新勵(lì)成的課堂。 ?