課程優(yōu)勢(shì)：課程以詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句等重點(diǎn)題型講解為主;師資為朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師；鄭州朗閣雅思秋季課程班主任全程規(guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋；配備第二課堂，幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)
咨詢課程 [圖片3]雅思突破6分課程課程優(yōu)勢(shì)：熟悉雅思考試特點(diǎn)，掌握考試題型和解題技巧；師資為朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師；班主任全程規(guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋；配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)
咨詢課程 [圖片4]雅思6.5分沖刺課程課程優(yōu)勢(shì)：課程以各科重難點(diǎn)講解為主，講解如何沖刺單科6.5分以上師資為朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師；班主任全程規(guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋；配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)
咨詢課程 [圖片5]雅思鉆石7分課程課程優(yōu)勢(shì)：通過(guò)輸入輸出，掌握雅思7分所需高頻考題及雅思各項(xiàng)解題方向師資為鉆石級(jí)別以上的講師或?qū)?；班主任全程?guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋；配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)
咨詢課程 課程優(yōu)勢(shì)?金秋學(xué)習(xí)的提分利器 雅思官方合作伙伴 icon雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu)，學(xué)員共享官方一手資料
多年學(xué)術(shù)積淀 icon實(shí)時(shí)緊貼官方考情，同步官方考試政策資訊
專業(yè)認(rèn)證師資 icon海外留學(xué)教育背景師資力量，雅思及北美官方認(rèn)證資格，保證教學(xué)質(zhì)量
協(xié)議簽約課程 icon入學(xué)提前簽訂，嚴(yán)格把控教學(xué)過(guò)程，保障學(xué)員高效學(xué)習(xí)
學(xué)管定制服務(wù) icon為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù)，個(gè)性化管理緊握學(xué)員提分成長(zhǎng)實(shí)例
階段?？季v icon四階?？颊n程，根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段成果考后點(diǎn)評(píng)，隨時(shí)調(diào)整階段學(xué)習(xí)節(jié)奏
把握新學(xué)期?金秋逆襲 ? [圖片6]icon朗閣微課，碎片化時(shí)間溫習(xí)主課內(nèi)容；8階段課程學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)定位
[圖片7]icon4階模考，評(píng)估學(xué)習(xí)水平；考后點(diǎn)評(píng)制定針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?
[圖片8]icon星級(jí)教師授課，高效傳授學(xué)習(xí)技巧；1H導(dǎo)師輸出課程，幫助鞏固主課知識(shí)點(diǎn)
[圖片9]icon班主任全程監(jiān)督答疑，提升學(xué)習(xí)效率；行前口語(yǔ)課，實(shí)戰(zhàn)同時(shí)保證學(xué)習(xí)效果
師資實(shí)力 ? [圖片10]高婭職稱：雅思專家畢業(yè)美國(guó)內(nèi)布拉斯加*，四年海外留學(xué)經(jīng)歷和三年海外工作經(jīng)驗(yàn)。豐富的閱歷，純正的發(fā)音，使其為即將留學(xué)海外的莘莘學(xué)子們提供了領(lǐng)先水平的出國(guó)前指導(dǎo)和培訓(xùn)。授課風(fēng)格詼諧而不失嚴(yán)謹(jǐn)，親和而不失激勵(lì)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格、飛揚(yáng)而不張揚(yáng)的激情，贏得了眾多學(xué)員的喜愛(ài)。
? 學(xué)員風(fēng)采 ? [圖片11]倪同學(xué) 雅思7.5分在朗閣進(jìn)行了一個(gè)月左右的學(xué)習(xí)以及之后自己一個(gè)月左右的復(fù)習(xí)之后，我于9月22日在華師大參加了雅思的考試。這是我*次參與雅思考試，但是之前在上課時(shí)老師都會(huì)告知我們考試流程，并且自己也詢問(wèn)過(guò)周圍已經(jīng)參加過(guò)考試的同學(xué)，所以我對(duì)于考試流程并不算陌生。也要建議其他同學(xué)在參加考試之前充分熟悉流程，這樣能夠減少在考場(chǎng)時(shí)的壓力。 雅思考試時(shí)的時(shí)間也是很緊張的，不允許考生有分心走神的情況出現(xiàn)，要求考生在那段時(shí)間內(nèi)是全身心地、全神貫注地投入。所以在之前復(fù)習(xí)的時(shí)候，*在做題時(shí)給自己設(shè)定一個(gè)考場(chǎng)環(huán)境，也就是根據(jù)真實(shí)的考試時(shí)間來(lái)規(guī)定自己做題的時(shí)間，尤其是閱讀和寫作這兩門科目。剛開(kāi)始可能會(huì)有不習(xí)慣或者來(lái)不及的情況出現(xiàn)，但是多練習(xí)的話就能很好的控制時(shí)間了。 說(shuō)到復(fù)習(xí)，在朗閣學(xué)習(xí)到的課程對(duì)我是很有幫助的。在閱讀課上，老師會(huì)給我們分析題目的各種類型以及它們所對(duì)應(yīng)的解題技巧，告訴我們?nèi)绾斡行У貏澇鲱}目中的關(guān)鍵詞并且在文章中定位；在聽(tīng)力課上，老師也是強(qiáng)調(diào)劃出題干中信號(hào)詞的重要性，并且自己也要有意識(shí)地猜測(cè)需要填的詞的詞性。另外老師還推薦我們精聽(tīng)劍橋系列的聽(tīng)力，這對(duì)聽(tīng)清并且理解文章內(nèi)容也是很有幫助的。在寫作課上，老師會(huì)給我們介紹一些好詞好句，最重要的就是能夠把它們自然地運(yùn)用在自己的文章中。另外，寫作時(shí)的邏輯性和思維性也是非常重要的，論證和說(shuō)明的過(guò)程要有力和嚴(yán)密。在口語(yǔ)課上，老師就會(huì)帶著我們練習(xí)各種熱門考題，讓我們熟悉口語(yǔ)考試時(shí)的情境。由于我自己口語(yǔ)也不是很好，能說(shuō)的就是在考試時(shí)要多說(shuō)。
?