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導(dǎo)師介紹:徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過六年。徐老師立志于教機(jī)構(gòu)里面不教,但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。
徐老師曾任職于*國(guó)際教育,吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過500場(chǎng),指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過8萬人,其中青少年超過2000人。
江門新勵(lì)成培訓(xùn)學(xué)員評(píng)論:
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新勵(lì)成培訓(xùn)學(xué)員??鄭同學(xué)培訓(xùn)課程:自信口才
培訓(xùn)導(dǎo)師:張成學(xué)習(xí)感言:大家好,我是鄭**。非常感謝新勵(lì)成帶給我的改變?;叵肫饎倓倎淼叫聞?lì)成《自信口才》的課堂時(shí),那時(shí)我還是一個(gè)羞澀,不太敢于在眾人面前表達(dá)的一個(gè)男孩。經(jīng)過老師在鼓勵(lì)和悉心教導(dǎo),我漸漸地變得勇敢,變得樂于與他人分享,敢于沖上臺(tái)在眾人面前表達(dá)自己的想法。這個(gè)過程就好比一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝那般奇幻。而這些很大程度歸功于新勵(lì)成的老師們。我相信我一定會(huì)學(xué)的越來越好的。
? ? ?新勵(lì)成一直堅(jiān)持課前對(duì)學(xué)員專業(yè)用心的服力,課堂進(jìn)行”參與式””互動(dòng)式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì),課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的3步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評(píng),上過課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學(xué)習(xí)。新勵(lì)成在廣州、北京、上海、深圳、天津、東莞、佛山、中山、惠州、南昌、武漢、濟(jì)南、合肥、沈陽(yáng)、成都、石家莊、杭州、長(zhǎng)沙、蘇州、珠海等地都開設(shè)有分校,如果您想提高演講口才,歡迎撥打熱線:400-850-8622?或 微信咨詢:eduttvip咨詢客服相關(guān)文章:
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