教育部電化教育館(簡(jiǎn)稱:電教館)頒發(fā)的高級(jí)幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)證,這也是目前為止*被認(rèn)可的園長(zhǎng),電教館是教育部的直屬單位,含金量很高,*都可以用。

目前*有將近9萬(wàn)名園長(zhǎng)在此學(xué)習(xí),*教育部官網(wǎng)查詢的園長(zhǎng)證,權(quán)威性強(qiáng),課程系統(tǒng),是每一個(gè)園長(zhǎng)*佳選擇。

此證是上崗從業(yè)必備

園長(zhǎng)證是*對(duì)專(zhuān)門(mén)從事幼兒園教學(xué)管理工作人員的基本要求,從事幼兒園園長(zhǎng)工作的前提條件。凡是各級(jí)各類(lèi)幼兒園中從事教育管理工作的教師,必須具備園長(zhǎng)證,沒(méi)有相應(yīng)資格證的人員不能被聘為園長(zhǎng)。

無(wú)論是對(duì)于企業(yè)或者學(xué)校,*和管理者素質(zhì)的高低在很大程度上決定了發(fā)展的速度和前進(jìn)的方向。對(duì)于現(xiàn)代幼兒園而言,其面對(duì)極大的挑戰(zhàn),幼兒園只有在逆境中不斷的發(fā)展和進(jìn)步,才能夠應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)并得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。因此,幼兒園園長(zhǎng)的重要性體現(xiàn)而出,其直接決定了幼兒園日常工作的效率、發(fā)展的方向。在這種背景下,不斷提高幼兒園園長(zhǎng)的素質(zhì)和能力成為幼兒園運(yùn)作和發(fā)展的關(guān)鍵因素。