"中職生同樣上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)"直通車"、"立交橋"。進(jìn)*深造不再是高中生的"專利",中專生一樣能圓*夢
湖南寵物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校 有哪些專業(yè)
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一、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹
大多數(shù)人會把"口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)"和"口腔醫(yī)學(xué)"畫上等號,其實不然。"口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)"是"口腔醫(yī)學(xué)"里"口腔修復(fù)學(xué)分支",即"口腔修復(fù)技師"。"口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)"是*教育部規(guī)定的高職高專院校醫(yī)學(xué)技術(shù)類的招生專業(yè)名稱,專業(yè)代碼630406。旨在培育學(xué)生口腔修復(fù)工藝技術(shù)的基本操作技能和專業(yè)核心能力。
二、發(fā)展前景
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展亟需大批口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技能型人才來充實一線工作崗位,根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)行業(yè)協(xié)會調(diào)查,未來5年我國對口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求旺盛,預(yù)計到2025年,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)對專業(yè)技術(shù)技能型人才需求量為40000人/年以上。
三、就業(yè)面向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在在義齒加工企業(yè)、口腔材料企業(yè)、口腔設(shè)備企業(yè)以及口腔??漆t(yī)院技工室等單位從事義齒加工和營銷等工作。目前我院培養(yǎng)的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)類學(xué)生大多就業(yè)于國內(nèi)*的義齒加工企業(yè),深受用人單位好評。
湖南寵物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校 有哪些專業(yè)
專業(yè)優(yōu)勢:隨著醫(yī)院影像技術(shù)數(shù)字化、計算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,數(shù)字化醫(yī)院RIS-PACS-HIS系統(tǒng)的有機(jī)融合,需要大量的影像技術(shù)專業(yè)人才從事X線、CT、MRI、DSA、介入、超聲及核醫(yī)學(xué)等技術(shù)操作和參與臨床治療,從事放射治療技術(shù)操作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是我校以附屬*醫(yī)院(湖南省直中醫(yī)醫(yī)院)雄厚的人才儲備和高端的影像大型設(shè)備為依托開設(shè)的熱門專業(yè),其影像科所擁有的影像診療設(shè)備處于全省同等醫(yī)療機(jī)構(gòu)前列,教學(xué)能力較強(qiáng),學(xué)生就業(yè)前景光明。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)道德,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和熟練的醫(yī)學(xué)影像檢查技能、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護(hù)技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主干課程:生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、正常人體解剖學(xué)(含組胚)、斷層解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué))、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲診斷技術(shù)、放射治療技術(shù)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射物理與防護(hù)。
就業(yè)崗位:各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的DR、CT、MRI、核醫(yī)學(xué)、超聲、放療等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位,以及醫(yī)療設(shè)備企業(yè)內(nèi)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的維護(hù)、營銷與售后崗位。
職業(yè)發(fā)展:就業(yè)升學(xué)途徑多。專業(yè)自開設(shè)以來就業(yè)率均保持在90%以上,專業(yè)對口率達(dá)85%,學(xué)生動手能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,參加省內(nèi)外公開招考均獲各地認(rèn)可,深受用人單位的好評。學(xué)生可通過"專升本"統(tǒng)一考試,有機(jī)會進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造,獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。2019年升本學(xué)生劉琦參加*影像技術(shù)專業(yè)實踐技能競賽榮獲"一等獎"。
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培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理論、臨床護(hù)理技能、社區(qū)衛(wèi)生保健知識、較強(qiáng)的日語運用能力和國外衛(wèi)生服務(wù)知識,富有人文精神和創(chuàng)新精神,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健以及涉外護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。至今已成功向日本輸送了13批護(hù)士共計148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫(yī)院。
四.學(xué)習(xí)情況
校期間利用課余時間參加學(xué)校日語培訓(xùn)班,預(yù)定10節(jié)/周。
2.大三實習(xí)
統(tǒng)一安排實習(xí)醫(yī)院,在實習(xí)期間統(tǒng)一安排日語培訓(xùn),預(yù)定6節(jié)/周。
3.準(zhǔn)備赴日
實習(xí)結(jié)束,參加統(tǒng)一日語考級強(qiáng)化訓(xùn)練,同時參加日方單位面試,準(zhǔn)備出國材料。
4.在日期間
*年一邊學(xué)習(xí)日本護(hù)理知識一邊在醫(yī)院打工,準(zhǔn)備考取日本護(hù)士執(zhí)照,第二年正式在醫(yī)院就職。
五.就業(yè)去向
從事常規(guī)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健工作,尤其是在國內(nèi)涉外醫(yī)院從事護(hù)理工作。
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對于一些學(xué)生來說,如果考試成績還不夠好,建議你可以先為自己打算,無論是上高中或職業(yè)學(xué)校。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
.語言流暢,具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力;
.對報讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);
.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。