想要進入一所不錯的中專學校就讀,學生不僅需要了解學校的錄取分數線如何,還要了解學校的招生要求有哪些。不同的學校對于學生的要求不同,學生在選擇的時候,要根據自己的實力,來選擇一個能夠錄取自己的學校就讀。這樣才能讓自己未來有個不錯的就讀前景。學生要多多提升自己的實力,未來才會有較為不錯的前途
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培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國老齡化社會發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統掌握護理學、醫(yī)學、人文社會科學、老年護理學等基礎知識,具備對服務對象實施整體護理、長期照護及社區(qū)健康服務的基本能力,初步的教學能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作,還能勝任在養(yǎng)老機構、社區(qū)、家庭等領域中進行老年護理及相關工作的高級專業(yè)護理人才。
(三)學習情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專業(yè)優(yōu)勢
老年護理人才已成為我國緊缺人才,隨著人口老齡化的不斷加速,老年服務和管理設施改善,老年護理的專業(yè)人才需求越來越現代化、國際化,為適應和滿足老年護理事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)合格的老年服務業(yè)專門人才已成為當務之急,開設老年護理專業(yè)教育是社會所需,將大有發(fā)展前景。
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四、實習單位
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四個不同:
一是在高中階段學習的內容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數學、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關的統一教材。
對口升學所有開設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三是在選學專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業(yè);對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業(yè),并報考高校的這個相關專業(yè),上*后還是繼續(xù)學習這個專業(yè)。
四是培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學的考生升入*后,培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
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招生簡章是介紹學?；厩闆r,是學生了解該學校和進行報考的重要依據,是一種較為可信的院校信息。由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行*教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),具有良好的職業(yè)素 質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質應用性專門人才。
主要課程:公共基礎課程模塊有英語、信息技術基礎等;專業(yè)基礎課程模塊有解剖學基礎、生理學、遺傳與優(yōu)生學、病理學等;專業(yè)課程模塊有護士人文修養(yǎng)、護理學基礎、健康評估、產科護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術等。
就業(yè)前景:畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好,隨著國民經濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業(yè)前景良好,根據*有關規(guī)定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗。
