BTEC外審的工作方法 　　(1)抽樣:在內審抽樣的基礎上進行。 　　原則:抽查內審已抽查過的學生課業(yè)、教師手冊等。在BTEC課程剛剛起步的學校，應對所有教師手冊和學生課業(yè)進行抽查。 　　范圍:課程計劃、大綱的執(zhí)行情況;各門課程課業(yè)計劃進度與完成情況;學生完成課業(yè)后的等級評定概況與對獲得優(yōu)、良、合格的部分課業(yè)抽查;內審員工作狀況;教學小組活動狀況;學生學習資料夾的證據(jù)積累狀況等。 　　(2)資料搜集與分析:外審員要廣泛搜集與BTEC課程教學過程與效果有關的各種資料。包括:課程進度表，課業(yè)行動計劃，教師評定等級的證據(jù)，學生自我評價狀況，教師反饋的意見，各種會議記錄。 學校自評報告，教師培訓需求等。在廣泛搜集資料的基礎上，每學期還應深入課堂觀察教學活動狀況 ，召開任課教師和學生座談會，進行系統(tǒng)分析，抓住主要問題，幫助學 校和內審小組改進工作。 　　(3)會議研討:外審員與內審員一起開展各種專項課題的研討，深入 開展教科研，使BTEC課程教學模式不斷成熟與發(fā)展。 　　（4）督導與審核英國Edexcel(英國艾德克斯國際教育基金會)委托北京市人民*教育督導室負責對北京地區(qū)各職業(yè)學校開展BTEC證書課程教學的質量監(jiān)控。 　　英國Edexcel每年派出外審員到開展BTEC證書課程教學的學校進行外審。北京市人民*教育督導室每學期要進行質審核。督導室 的質量審核包括:學生課業(yè)抽祥，對教師、學生和內部審核員的調查反饋 ，各校內部審核制度的執(zhí)行狀況等。教學運行確保狀況審核工作完成后 ，督導室要對各校BTEC課程教學質量狀況進行反饋和及時的督促、指導 ，同時也向委托方進行信息反饋，溝通情況。 　　標簽：BTEC外審的工作方法，BTEC外審的工作方法 　　推薦閱讀： 內審員 外審員 　　廣州iso9000外審員培訓 　　廣州ISO22000外審員培訓