會計(jì)初級如何學(xué)? 以下是學(xué)會計(jì)初級的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

學(xué)會計(jì)初級的方法一 ?

1、目標(biāo)。制定一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能使你集中精力有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)學(xué)習(xí)。 ?

2、初步評估。評估的方法有多種，如瀏覽標(biāo)題、如游覽問題、找一套模擬題或去年的考試題進(jìn)行自測，等等。通過評估，你可以了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒有見過，哪門課比較起來掌握較好，等等，從面為你進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想和時(shí)間上的準(zhǔn)備。 ?

3、提出問題，學(xué)習(xí)最有效的方法是提出問題，并做出回答，以便理解所學(xué)的內(nèi)容。 ?

4、預(yù)測考題。按照標(biāo)準(zhǔn)化考試題型，在平時(shí)學(xué)習(xí)中將某些重點(diǎn)題作為假想的考試試題，予以解答。 ?

5、總結(jié)評價(jià)，有計(jì)劃地、定期地、分階段地總結(jié)評價(jià)所學(xué)的知識，是提高考試成績的又一重要環(huán)節(jié)。 ?

學(xué)會計(jì)初級的方法二 ?

1、一定要帶著問題進(jìn)行經(jīng)濟(jì)法的復(fù)習(xí) ?

強(qiáng)調(diào)要帶著問題進(jìn)行經(jīng)濟(jì)法的復(fù)習(xí)，理由有兩個：一是經(jīng)濟(jì)法考試的題型有四大類，分別為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題(案例分析題)，而這四類題要求記憶的深度是不同的。一般而言，案例分析題往往要求記憶的層次最深，判斷題次之，而其它幾類題又次之，因此在進(jìn)行記憶時(shí)，針對不同的題型所花的精力可稍有不同，從而避免平均分配時(shí)間;二是經(jīng)濟(jì)法的專業(yè)性、實(shí)務(wù)性很強(qiáng)，要求大家記憶的數(shù)字規(guī)定、法律條文規(guī)定很多，而其本身又沒有引人入勝的情節(jié)。如果不帶著問題看書，我們就很有可能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法內(nèi)容的枯燥，而陷入昏昏欲睡的境地，造成學(xué)習(xí)效率的低下。而要做到帶著問題進(jìn)行復(fù)習(xí)，本人認(rèn)為對歷年的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)考試試題及其答案進(jìn)行分析非常重要。因?yàn)橥ㄟ^分析，我們可以把握考試出題的規(guī)律、考試的深度和層次，以及答題的要求，進(jìn)而可以很有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此，大家一定不要忽視了對歷年試題及其答案的分析。 ?

2、盡量找比較完整一些的時(shí)間來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí) ?

所謂“比較完整一些的時(shí)間”，也就是連續(xù)較長的時(shí)間，如2小時(shí)、3小時(shí)等，而非零零碎碎的時(shí)間(如20分鐘、30分鐘)。人的記憶高峰存在—個進(jìn)入和退出的過程。如果找30分鐘的時(shí)間來學(xué)習(xí)，前15分鐘剛剛靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí)，后15分鐘又因準(zhǔn)備干其他事情而分神，這樣就不存在什么記憶的高峰(即*狀態(tài))，起不到好的記憶效果。相反，如果找比較完整一些的時(shí)間，我們則會獲得一段比較長的記憶高峰，在這一時(shí)間里我們可以看很多頁的書、記住很多很多的內(nèi)容，從而取得很好的復(fù)習(xí)效果。 ?

3、采取“回憶法”進(jìn)行復(fù)習(xí) ?

所謂“回憶法”是指大家在每天看完經(jīng)濟(jì)法書睡覺之前，不妨躺在床上閉目回憶一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容：我今天看了哪些章節(jié)?都包括哪些內(nèi)容?這些內(nèi)容可能出什么類型的題?如果能夠回憶起來，說明你的記憶效果不錯;如果回憶不起來的地方，那么在第二天進(jìn)行新的內(nèi)容的學(xué)習(xí)之前，請先把昨天記不得的地方再看一看，然后進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。而切忌把一本書分幾等份，不管有沒有記住，今天看30頁，明天看新的30頁，后天又再看更新的30頁。這種平均分配時(shí)間，片面追求數(shù)量的完成，而忽視記憶效果的作法是不可取的。希望對大家有幫助!!! ?

學(xué)會計(jì)初級的方法三 ?

1. 有規(guī)律的學(xué)習(xí) ?

常見的錯誤的初級會計(jì)學(xué)習(xí)方式有兩種，一種是前緊后松，即剛開始的時(shí)候熱情滿滿，每天能超額完成學(xué)習(xí)任務(wù);中期對考試的熱情漸漸消失，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度較快所以很少能感到壓力;后期徹底喪失學(xué)習(xí)動力，沖刺階段應(yīng)付了事，最終與自己最初設(shè)定的理想分?jǐn)?shù)失之交臂。另一種則與之相反，備考時(shí)前松后緊，前期拖延時(shí)間不斷改變自己原定的計(jì)劃，考試臨近才開始慌慌張張的復(fù)習(xí)。 ?

以上兩種復(fù)習(xí)方法都不是同學(xué)們應(yīng)該選擇的，敏財(cái)建議大家每天抽出固定的幾個小時(shí)來完成初級會計(jì)的學(xué)習(xí)，*選擇自己精力充沛的時(shí)間，不要太早也不要太晚。 ?

2. 及時(shí)復(fù)習(xí) ?

初級會計(jì)考試涉及到的考點(diǎn)比較多，同學(xué)們在學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候也不要忘記及時(shí)復(fù)習(xí)舊內(nèi)容。并且復(fù)習(xí)的間隔*不要太長，對于新學(xué)習(xí)到的知識，如果間隔幾個月不去復(fù)習(xí)它，那么幾個月之后，大家需要的可能就不再是復(fù)習(xí)而是重新學(xué)習(xí)。 ?

敏財(cái)建議同學(xué)們可以做一下學(xué)習(xí)歸納，或者抽查一下自己對以前知識的掌握，發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)改正。 ?

3. 抓住科目特點(diǎn) ?

《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》與《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的考試題型雖然相近，但他們的命題特點(diǎn)并不相同，同學(xué)們需要有針對性的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法?？傮w來說會計(jì)實(shí)務(wù)需要理解的內(nèi)容更多，遇到不會的問題，大家不要閉門造車，可以和同學(xué)講師多多交流。經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)需要記憶的內(nèi)容更多，每天睡前同學(xué)們可以回想一下法條的內(nèi)容，想不起來的部分第二天要重點(diǎn)鞏固。 ?

什么樣的學(xué)習(xí)方法才是*的?不同的人會有不同的答案，大家可以采納別人好的建議，但*不要全盤照搬，而是要根據(jù)自己的情況來選擇，敏財(cái)會計(jì)培訓(xùn)祝愿大家都能順利地考取初級會計(jì)師證。 ?

學(xué)會計(jì)初級的方法四 ?

1 吃透教材，重視例題 ?

這是初級會計(jì)職稱考試制勝的重要法寶。教材是根據(jù)教學(xué)大綱編寫的，考試命題是以教材為依據(jù)的，在以前年度的考試中，相當(dāng)一部分題目都可以直接從教材中找到答案。 ?

首先，由于這是初級考試，因此考生應(yīng)注重的是會計(jì)中最基礎(chǔ)的知識，并沒有必要在學(xué)習(xí)的過程中去追究一些較深的知識。應(yīng)該把注意力放在自己搞不清楚的問題上進(jìn)行思考，只有理解了，才能記憶，這樣在做實(shí)務(wù)題的時(shí)候自然就能見招拆招了; ?

其次，在通讀一遍教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化解讀。這個時(shí)候，要熟練掌握教材中每一知識點(diǎn)對應(yīng)的會計(jì)處理，同時(shí)加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，可以讀完一章就做一章的習(xí)題，在讀到后面的章節(jié)時(shí)，增加前面章節(jié)的練習(xí)，這樣可以利用做習(xí)題的方式反復(fù)循環(huán)記憶; ?

*，對不懂的、難記的、重點(diǎn)的知識點(diǎn)，要結(jié)合教材例題來把握。教材例題實(shí)際上是對知識點(diǎn)*的詮釋，許多考試中的題目都是源自教材中的例題，所以學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)，首先要做的題目就是教材例題。 ?

2 恰當(dāng)選題，適當(dāng)練習(xí) ?

考生應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)，當(dāng)然，題不是越多越好，關(guān)鍵在精。目前市場上的初級會計(jì)職稱應(yīng)試輔導(dǎo)材料既多又濫，而且良莠不齊，如果一味求多，只能是浪費(fèi)時(shí)間，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，反而擠壓了對教材的學(xué)習(xí)，最終落得舍本求末、事倍功半的結(jié)果。但將輔助材料拒之門外，又走向了另一個極端。 ?

因此考生應(yīng)當(dāng)選擇一本較好的輔導(dǎo)材料。對于質(zhì)量較高的輔助材料，它可以幫助應(yīng)試人員加速攻克難點(diǎn)、有效分析各知識點(diǎn)的聯(lián)系，合理把握教材的深度和廣度，因此要精讀，并針對自身的弱點(diǎn)有針對性的練習(xí).質(zhì)量高的輔助資料，可以幫助應(yīng)試人員加速攻克難點(diǎn)，有效分析各知識點(diǎn)的聯(lián)系，合理把握教材的深度和廣度。考生在針對自身的弱點(diǎn)有針對性的練習(xí)時(shí)，一定要注意答題速度和準(zhǔn)確率的訓(xùn)練，千萬不要先看答案后做題或邊看答案邊做題，*是在限定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立答題后，再與參考答案相對照，標(biāo)出做錯的題或以后可能出錯的題，并在考前幾天再做一至兩遍以前的錯題，以達(dá)事半功倍之效。 ?

3 善于總結(jié)、突破難點(diǎn) ?

教材的重點(diǎn)內(nèi)容往往是考試的重點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)初級會計(jì)時(shí)對重點(diǎn)內(nèi)容要多看，多練，多總結(jié)。有一些難點(diǎn)內(nèi)容非常容易混淆，也是復(fù)習(xí)備考過程中學(xué)員比較頭疼的問題?？忌欢ㄒ嗷üし?qū)δ切┤菀谆煜闹R點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，將書本由厚變薄，這樣難點(diǎn)自然就會在腦海中留下深刻印象。 ?