天津信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班top10，昨天看了關(guān)于少兒編程，今天在看看能不能在詳細(xì)了解一下少兒編程合適的年齡段，學(xué)編程，少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適，學(xué)編程要先學(xué)好電腦和英語(yǔ)嗎。

1.少兒編程合適的年齡段

實(shí)際上，孩子的編程主要是*孩子的學(xué)習(xí)課程。實(shí)際上，他們學(xué)習(xí)的東西是基本的編程課程，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多。在這里不說(shuō)那個(gè)。孩子的編程黃金時(shí)代是7到12歲，他們主要開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。熟悉編程的語(yǔ)言環(huán)境，編程的代碼規(guī)則，編程的可操作性。另外，在后期階段有助于開(kāi)發(fā)程序設(shè)計(jì)，黃金期也是初期階段入門的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)專業(yè)程序設(shè)計(jì)，初期階段是最重要的。

2.學(xué)編程

其實(shí)對(duì)于沒(méi)有學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)編程也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，*開(kāi)始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是從編程代碼。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，編程不是枯燥無(wú)趣的代碼，而像是通過(guò)鍵盤鼠標(biāo)，畫(huà)出的一幅幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，難度降低而樂(lè)趣提升。

3.少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適

少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適？4-6歲：兒童編程小游戲，這一時(shí)段無(wú)須刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些沒(méi)有英文字母的編程小游戲，例如用命令操縱一個(gè)人物角色抵達(dá)終點(diǎn)站，繞開(kāi)阻礙物，重復(fù)進(jìn)行小任務(wù)等。7-9歲：數(shù)據(jù)可視化兒童編程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這一環(huán)節(jié)小孩的思維邏輯逐漸迅速地發(fā)展趨勢(shì)，父母行為小孩分配系統(tǒng)軟件的編程設(shè)計(jì)方案，但還是要以興趣愛(ài)好為主導(dǎo)，讓小孩喜愛(ài)上程序編寫(xiě)。7-9歲的小孩可以用數(shù)據(jù)可視化的編程工具來(lái)進(jìn)行略微繁雜一些的每日任務(wù)，例如Scratch兒童編程，AppInventor等。10+歲：程序編程學(xué)習(xí)語(yǔ)言，10+歲的小孩能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)一門真真正正的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，例如Python，基本學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)化算法，算法設(shè)計(jì)，面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，試著撰寫(xiě)手機(jī)軟件。還可以觸碰一些硬件配置程序編寫(xiě)，例如用Arduino做一個(gè)機(jī)器人這些。

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4.學(xué)編程要先學(xué)好電腦和英語(yǔ)嗎

很多家長(zhǎng)誤把孩子編程和電腦代碼編程混為一談，認(rèn)為必須先學(xué)會(huì)使用電腦、鍵盤和英語(yǔ)，才能開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。 編程是孩子們使用少兒編程平臺(tái)制作的一款小游戲。 因此，孩子早期不需要掌握很多先進(jìn)的電腦操作技術(shù)和英語(yǔ)水平。 他可以通過(guò)簡(jiǎn)單的拖放操作實(shí)現(xiàn)游戲的制作，并在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中一一使用編程邏輯模塊。 提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能。

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