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1.軟件開發(fā)模型有哪些

傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模型有：邊做邊改型、瀑布模型、快速原型、螺旋模型；還有 近些年流行的敏捷開發(fā)模型、DevOps； 敏捷模型是現(xiàn)在非常流行的開發(fā)模型，主要是因為現(xiàn)在項目的度量方式是用產(chǎn)品數(shù)量來度量，所以管理人員偏向于“先有產(chǎn)品，再優(yōu)化迭代”的開發(fā)思想。 而敏捷開發(fā)具備快速開發(fā)、快速迭代的特點。

2.軟件測試和軟件開發(fā)

市場上軟件開發(fā)和軟件測試相比來說要求要高一些，尤其是學(xué)歷方面的要求。軟件開發(fā)的工資比軟件測試的工資高但是工作的內(nèi)容要更加繁雜一些，這就要求軟件開發(fā)師需要掌握比軟件測試師更多的理論和技能知識。軟件測試雖然沒有軟件開發(fā)的工資高但是不管是工作的壓力還是難度笑一些。

3.軟件測試是吃青春飯的行業(yè)嗎

軟件測試跟醫(yī)生的行業(yè)性質(zhì)相像，都是越老工資越高的行業(yè)，對于軟件財務(wù)室來說知識體系和經(jīng)驗比較重要。雖然目前來說整個軟件行業(yè)大部分的年齡層是偏年輕化的，但要40企業(yè)管理層人才都是年齡偏大的。所以，無論哪個年齡階段，在測試行業(yè)都會有相應(yīng)的崗位匹配和職業(yè)規(guī)劃，更重要的是認清當下的行業(yè)形勢，做好對應(yīng)的晉升準備。

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4.軟件測試線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)好

首先軟件測試存在巨大差距，軟件測試培訓(xùn)的需求也開始增加。 因此，場上有各種各樣的軟件測試機構(gòu)。 但是，這些培訓(xùn)的內(nèi)容是否能適應(yīng)人才缺口，確實需要慎重判斷。 線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的方式不同，但是在同一所院校，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一樣的，沒有太大的區(qū)別。 像軟件測試這樣的技術(shù)*的事情是能夠互動、相互討論，并用更少的資源做更多的事情。 線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，大家可以根據(jù)自己的情況進行選擇。

5.軟件工程師發(fā)展前進與需求

目前，考研崗位普遍呈現(xiàn)“企業(yè)供需嚴重失衡”的現(xiàn)狀。 簡單來說，隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品功能的復(fù)雜化，初級功能測試人員已經(jīng)無法勝任高端復(fù)雜的測試需求，企業(yè)也需要技術(shù)更先進的軟件測試工程師，也就是測試開發(fā)工程師。我國的高校還沒有設(shè)立專門針對于測試開發(fā)工程師培養(yǎng)的專業(yè)

6.軟件測試前進發(fā)展咋樣

國外公司的軟件測試和開發(fā)人員比例遠高于國內(nèi)公司。 因此，國有企業(yè)要想與國外企業(yè)競爭，就必須重視軟件測試，提高測試與開發(fā)的比例。 因此，未來幾年，國內(nèi)對檢測人才的需求會非常高。 巨大的。軟件測試行業(yè)門檻低，不受學(xué)歷和專業(yè)背景限制。

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