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      如何學(xué)好法語(yǔ)基礎(chǔ),法語(yǔ)0基礎(chǔ),如何學(xué)好法語(yǔ)?

      日期:2022-05-06 09:22:15     瀏覽:369    來(lái)源:新東方前途出國(guó)
      核心提示:留學(xué)深造是很不錯(cuò)的選擇,想要讀國(guó)際本科,有關(guān)如何學(xué)好法語(yǔ)基礎(chǔ),接下來(lái)就隨小編一起去了解下如何學(xué)好法語(yǔ),怎么才能學(xué)好法語(yǔ),法語(yǔ)0基礎(chǔ),如何學(xué)好法語(yǔ)?,法語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候難嗎?想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)怎么辦??? 1.如何

      留學(xué)深造是很不錯(cuò)的選擇,想要讀國(guó)際本科,有關(guān)如何學(xué)好法語(yǔ)基礎(chǔ),接下來(lái)就隨小編一起去了解下如何學(xué)好法語(yǔ),怎么才能學(xué)好法語(yǔ),法語(yǔ)0基礎(chǔ),如何學(xué)好法語(yǔ)?,法語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候難嗎?想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)怎么辦???

      1.如何學(xué)好法語(yǔ)

      法國(guó)人說(shuō)“如果把英語(yǔ)比做*生的話(huà),法語(yǔ)就是博士后”了,雖然有些夸張,但法語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語(yǔ)言無(wú)法比擬的,在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)中,你很難找到可以玩文字游戲的破綻,聯(lián)合國(guó)之所以把一些重要的文件用法語(yǔ)備案,也恰恰是看中這一點(diǎn)。當(dāng)然,“博士后”的“美譽(yù)”是以其繁雜的語(yǔ)法、眾多的動(dòng)詞變位和飄忽的單詞陰陽(yáng)性等“不近人情”的規(guī)則為代價(jià)的。 那么法語(yǔ)是不是很難學(xué)呢?也不盡然,語(yǔ)言畢竟只是一門(mén)語(yǔ)言,能流傳的下來(lái),就是以有用與易掌握為前提的,只要用心去學(xué)了,自然而然的也就掌握了。 學(xué)法語(yǔ)有什么技巧嗎?----遵循規(guī)則。法語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢,下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息,闡述一下我們的幾點(diǎn)看法: 1、 學(xué)好語(yǔ)音、打好基礎(chǔ)。 有網(wǎng)友留言問(wèn)“奇怪了,我買(mǎi)的法語(yǔ)課本上的單詞怎么沒(méi)有音標(biāo),怎么辦?”,——事實(shí)上,法語(yǔ)單詞的音標(biāo)只有在字典中才會(huì)有完全的標(biāo)注;為什么呢?因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)的發(fā)音是有規(guī)則的. 您對(duì)法語(yǔ)稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn),法語(yǔ)區(qū)別于英語(yǔ)最直觀的地方就是在某些字母上面會(huì)有一些音符(accent),諸如“ é , à ”之類(lèi)的,這其實(shí)是用來(lái)確定字母發(fā)音的,所有帶音符的字母發(fā)音都是*的,對(duì)于其它不帶音符的字母,其發(fā)音會(huì)因在單詞中位置的不同而不同,但也都是固定的有規(guī)則的. 利用規(guī)則就可以象拼漢語(yǔ)拼音一樣來(lái)讀法語(yǔ)單詞。所以說(shuō),掌握了法語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則,法語(yǔ)的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章,你也可以在不依賴(lài)其它任何幫助情況把它讀下來(lái)。 語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題: ① 防止用說(shuō)英語(yǔ)的腔調(diào)來(lái)讀法語(yǔ);法語(yǔ)發(fā)音以?xún)?yōu)雅、莊重見(jiàn)長(zhǎng),沒(méi)有雙元音,卷舌音也不象英語(yǔ)那樣“輕浮”。 ② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。 語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法: ① *有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。 ② 可以看幾部法語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播,不懂沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”,不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。 2、 中外教材 并用并行 英語(yǔ)學(xué)了這么多年,到*講的卻還是蹩腳的“”(*英語(yǔ)),想來(lái)*的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問(wèn)題。 現(xiàn)行*專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)的教學(xué)中,都是采用中外兩套教材并行講解的模式的:中文教材主要用于法語(yǔ)的入門(mén)、語(yǔ)法的講解,通常按*人的思維方式來(lái)編纂,講解時(shí),便于理解、易于接受;法語(yǔ)原版教材,則是按照法國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣、思維方式來(lái)編制的,你學(xué)到不僅是純正的語(yǔ)音語(yǔ)法,而且能從中對(duì)他們的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會(huì),這一點(diǎn)對(duì)學(xué)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。 就象外國(guó)人在學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候,如果不是對(duì)*的語(yǔ)言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國(guó)的老師來(lái)講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類(lèi)的問(wèn)題的。 教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問(wèn)題: ① 盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語(yǔ),也便于你在網(wǎng)上與他人交流,學(xué)得教材太偏,很難找到“知音”了。 ② 求優(yōu)不求多的原則。好的教材,中文的、法語(yǔ)原版的各一套就夠,其余的充其量只能作為一種參考,不宜平均用力。 供選擇的常見(jiàn)教材: 中文: ① 中文:《法語(yǔ)》(馬曉宏)——法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的通用課本,(共4冊(cè)),一般愛(ài)好者學(xué)完前兩冊(cè)即可。 ② 中文:《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》——英語(yǔ)系學(xué)生二外通用教材、培訓(xùn)班常用教材。 ③ 中文:《公共法語(yǔ)》—— 法語(yǔ)愛(ài)好者常用教材。 法語(yǔ)原版: ① 《Reflets》----目前*的法語(yǔ)教材、采用視頻教學(xué)模式、純正、易學(xué)、實(shí)用,特別推薦 ② 《新無(wú)國(guó)界法語(yǔ)》---也不錯(cuò),但慢慢會(huì)被《Reflets》取代 3、 培養(yǎng)興趣 持之以恒 “興趣是*的老師”,學(xué)語(yǔ)言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語(yǔ)的一竅不通,到QQ上能用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語(yǔ)的帖子,看電影時(shí)逐漸能聽(tīng)懂一些短句,聽(tīng)法語(yǔ)歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。 新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來(lái),疑問(wèn)的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來(lái)商討。既感受到了自己的進(jìn)步,又交了朋友,何樂(lè)而不為之! 由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同,法語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象,比如法語(yǔ)培訓(xùn)班人越到*來(lái)得學(xué)員越少;其實(shí),我覺(jué)得這都是正常的,如果沒(méi)有什么特殊的壓力,比如要考試、要面試之類(lèi)的,不想學(xué)的時(shí)候,可以停一停. 當(dāng)然,此間*不要與法語(yǔ)完全隔絕可以聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌,看看電影之類(lèi)的,能讓法語(yǔ)在自己的意識(shí)里有所積淀,再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語(yǔ)還是得“持之以恒”,學(xué)到一定時(shí)間,老覺(jué)得難有提高的現(xiàn)象大家都有,這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧,克服過(guò)去了,也就“柳暗花明”了。 4、 常聽(tīng)常背常誦 出口成章 學(xué)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽(tīng)去背了,很多東西都是固定的,拿來(lái)就用,背一些常用的句子、實(shí)用的短文,學(xué)唱優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲都是好辦法。 5、 實(shí)時(shí)交流 有疑就問(wèn) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)的問(wèn)題,網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話(huà)就解決了,省時(shí)透徹。法語(yǔ)社區(qū)、交友錄里,藏龍臥虎,高手很多的,不怕有解決不了的問(wèn)題。 當(dāng)然,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的,很多疑問(wèn)都得不找及時(shí)準(zhǔn)確的解答,但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟,以及對(duì)個(gè)人知識(shí)與時(shí)間的尊重,網(wǎng)上有償法語(yǔ)教育交流的方式會(huì)因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受,到時(shí)大家會(huì)有更多的選擇。

      2.怎么才能學(xué)好法語(yǔ)

        培養(yǎng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣  當(dāng)著手學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候,首先問(wèn)自己是不是真的對(duì)法語(yǔ)感興趣,對(duì)法國(guó)感興趣,有沒(méi)有足夠的耐心堅(jiān)持學(xué)好法語(yǔ)。興趣是*的老師,一旦對(duì)某事物產(chǎn)生興趣,大多數(shù)情況下都能達(dá)到目的。但興趣歸興趣,到達(dá)一定時(shí)間后可能就會(huì)懈怠。這就需要培養(yǎng)對(duì)法語(yǔ)的興趣。具體方法可以是:  聽(tīng)法語(yǔ)歌曲,看法語(yǔ)電影,了解法國(guó)的歷史,法國(guó)的飲食,法國(guó)的文化等等。經(jīng)常接觸這些東西后,一定會(huì)對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?! W(xué)好語(yǔ)音、打好基礎(chǔ)  法語(yǔ)語(yǔ)音是法語(yǔ)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ),在專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要打好法語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ) ,熟練掌握法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則。經(jīng)過(guò)法語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)后基本要做到見(jiàn)到法語(yǔ)單詞就能讀出來(lái),即使自己并不知道單詞的意思。  語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題:① 防止用說(shuō)英語(yǔ)的腔調(diào)來(lái)讀法語(yǔ);法語(yǔ)發(fā)音以?xún)?yōu)雅、莊重見(jiàn)長(zhǎng),沒(méi)有雙元音,卷舌音也不象英語(yǔ)那樣“輕浮”。 ② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。 語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法: ① *有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。 ② 可以看幾部法語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播,不懂沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”,不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。   常聽(tīng)常背常誦 出口成章  學(xué)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽(tīng)去背了,很多東西都是固定的,拿來(lái)就用,背一些常用的句子、實(shí)用的短文,學(xué)唱優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲都是好辦法?! 【唧w建議如下:  1:堅(jiān)持每天法語(yǔ)朗讀至少半小時(shí),而且一定要大聲朗讀出來(lái)。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首”的道理大家都懂的!  2:背誦法語(yǔ)文章,法語(yǔ)演講稿等?! 》ㄕZ(yǔ)背誦應(yīng)該由簡(jiǎn)單容易的文章開(kāi)始,循序漸進(jìn)。有的人會(huì)說(shuō)背誦后經(jīng)常容易忘記,背了也沒(méi)有效果,所以不愿意背誦東西。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的,任何人背誦后都會(huì)忘記。但背誦能潛移默化的給人一種語(yǔ)感,這正是學(xué)法語(yǔ)時(shí)選擇背誦的目的。背誦不是為了真正記住什么,為的是培養(yǎng)語(yǔ)言感知能力?! ≈匾暦ㄕZ(yǔ)語(yǔ)法,扎實(shí)掌握法語(yǔ)語(yǔ)法。  學(xué)習(xí)法語(yǔ)語(yǔ)法建議一步一個(gè)腳印,不要急于求成,穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢固掌握每個(gè)法語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),輔以相應(yīng)的法語(yǔ)習(xí)題練習(xí)。平時(shí)多背動(dòng)詞變位,掌握各種法語(yǔ)時(shí)態(tài)的使用規(guī)則。法語(yǔ)語(yǔ)法可不是一天兩天的事,必須實(shí)實(shí)在在的花時(shí)間。  提高法語(yǔ)口語(yǔ) 。  學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最終目的就是為了交流,不能完成交流等于沒(méi)有學(xué)好。一開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)就必須把法語(yǔ)口語(yǔ)放在*位?! ≌莆辗ㄕZ(yǔ)口語(yǔ)的途徑有:  1:法語(yǔ)口語(yǔ)角,一定要參加,盡量不要錯(cuò)過(guò)。  2:網(wǎng)絡(luò)交流,尋找志同道合的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件進(jìn)行口語(yǔ)交流?,F(xiàn)在有很多的法語(yǔ)口語(yǔ)交流群,法語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)課程。  法語(yǔ)課外閱讀。  這里所說(shuō)的法語(yǔ)課外閱讀包羅很廣,具體可分為:  1:法語(yǔ)課外書(shū)籍,報(bào)紙,雜志的閱讀,增加點(diǎn)自己的法語(yǔ)詞匯量 。  2:聽(tīng)法語(yǔ)歌曲,看法語(yǔ)MV 。  3:看法語(yǔ)電影,電視劇。  

      3.法語(yǔ)0基礎(chǔ),如何學(xué)好法語(yǔ)?

      英語(yǔ)和法語(yǔ)并不一樣,你英語(yǔ)不好,不代表你學(xué)不好法語(yǔ)。學(xué)習(xí)法語(yǔ),你平常多看法語(yǔ)新聞,聽(tīng)法語(yǔ)音像教材或有法語(yǔ)配音的音頻,法語(yǔ)字幕的電影,多唱法語(yǔ)歌,多背法語(yǔ)優(yōu)美范文,有機(jī)會(huì)和老外用法語(yǔ)對(duì)話(huà),這樣不知不覺(jué)中就能熟能生巧,靈活掌握和應(yīng)用法語(yǔ)?!蹲弑榉▏?guó)》這本教材詞匯非常非常,是學(xué)習(xí)法語(yǔ)的一本好教材。學(xué)法語(yǔ),你可以考慮歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)

      4.法語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候難嗎?想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)怎么辦?

      法語(yǔ)雖然是一門(mén)浪漫的語(yǔ)言,但是嚴(yán)謹(jǐn)和精確程度是其它語(yǔ)言無(wú)法比擬的,所以在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候一定不能抱有僥幸心理,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言,沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ),就要從最基本的發(fā)音,詞匯,語(yǔ)法開(kāi)始學(xué)習(xí),按照既定學(xué)習(xí)方案逐步提升自己的法語(yǔ)能力。

      上文中簡(jiǎn)單講述了如何學(xué)好法語(yǔ)基礎(chǔ),希望對(duì)你有所幫助,如需獲取更多留學(xué)資訊,請(qǐng)聯(lián)系我們的客服小姐姐~

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