赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式

◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員

聯(lián)系人:崔老師

聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室

學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員  4.想就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育學(xué)習(xí)PS的用途:

標(biāo)志設(shè)計(jì)(logo設(shè)計(jì),商標(biāo)設(shè)計(jì),企業(yè)標(biāo)志)

2. CIS設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)(企業(yè)形象設(shè)計(jì)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì))

3. 廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)

4. 海報(bào)設(shè)計(jì)、 DM 設(shè)計(jì)(宣傳單設(shè)計(jì))

5. 樣本設(shè)計(jì)、宣傳手冊(cè)設(shè)計(jì)、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)(宣傳冊(cè)設(shè)計(jì))

6. 樓書(shū)設(shè)計(jì)、年報(bào)設(shè)計(jì)

7. 包裝設(shè)計(jì)

8. 書(shū)籍插畫(huà)繪制、賀卡設(shè)計(jì)、請(qǐng)柬設(shè)計(jì)

9. 報(bào)紙、雜志排版設(shè)計(jì)

10. 各類印刷品設(shè)計(jì)等等

赤峰悟空教育PS實(shí)戰(zhàn)案例操作:

1、招貼、海報(bào):商業(yè)應(yīng)用很普遍的形式存在,報(bào)貼與海報(bào)與其他方面的設(shè)計(jì)的區(qū)別和特性;

2、LOGO標(biāo)志設(shè)計(jì):標(biāo)志三元素,標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式,標(biāo)志設(shè)計(jì)的流程,標(biāo)志設(shè)計(jì)的分類和基本要求。

3、名片設(shè)計(jì):二種常用規(guī)格名片的制作設(shè)計(jì)、拼版整合規(guī)則,名片構(gòu)圖要求。

4、展板設(shè)計(jì):展板素材,展板設(shè)計(jì),戶外廣告要求,噴繪裝裱,會(huì)展布置。

5、廣告設(shè)計(jì):吊掛式POP、柜臺(tái)式POP、立地式POP;

6、DM廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等等

7、淘寶美工:網(wǎng)店頁(yè)面設(shè)計(jì)、寶貝圖片處理、宣傳廣告設(shè)計(jì)等;

8、UI界面設(shè)計(jì):圖形界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)端產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)等等。