發(fā)展趨勢

職業(yè)教育在現(xiàn)在發(fā)展的很快,政策也是推動現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。《決定》明確了今后一個時期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導思想、基本原則、目標任務和政策措施,提出"到2020年,形成適應發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念,具有特色、水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系"。

可想而知職業(yè)教育在今后的發(fā)展必將受到的關注,和學校的重視。隨著我國市場經(jīng)濟的趕快發(fā)展,學生就業(yè)競爭日趨激烈。而職業(yè)教育成為促進就業(yè)和改善民生的重要,成為提高從業(yè)人員職業(yè)技能、建設現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)的重要基礎。所以職業(yè)教育的前景是美好的,發(fā)展的趨勢不可阻擋。

*畢業(yè)生學技術(shù)學什么好?

答:360行,行行出狀元,但如果你選擇的是一些老掉牙的專業(yè),將來就業(yè)競爭非常大,拿不到高薪,淘汰率高,而我校都取消了將要淘汰的專業(yè),現(xiàn)在基本都是新興專業(yè),學的人非常少,行業(yè)發(fā)展前景又快又好,用人企業(yè)招這類技術(shù)人員太難,有時招的半桶水(也就是技術(shù)很差的那種),開出來的工資都很高,是因為企業(yè)確實招不到這類的技術(shù)人員
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