【新學高考優(yōu)勢】
全封閉式教學的管理方式,全程跟進教學、全科目提高,幫助學生快速把握高考重難點與解答方式,的教學資源、幽默的授課方式,抓緊基礎知識加上解題技巧讓學生離考上名校更進一步。
【高考復讀招生對象】
文化課基礎牢固,在去年的高考中沒有發(fā)揮出自己應有水平的考生
【新學高考復讀班教學計劃】
幫助學員鞏固高中階段的基礎知識,講練結合,幫助學員提升自己的*知識水平,在臨近高考之間結合真題演練,讓學員在高考中收獲理想成績,順利進入夢想的好。幫助學員重拾備考信心,通過全面的查漏補缺和強化知識點掌握,讓學員的學習心態(tài)得到調整
【新學高考師資介紹】
市區(qū)重點校老師
至少3年以上教學經驗
青年骨干教師,他們精力充沛,帶課能力強
有高考閱卷,任高三班主任的經歷,至少3屆的高三畢業(yè)班代課經歷
態(tài)度嚴謹,講課認真
昆明高考復讀哪家學校好
改錯篇:在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類:1.名詞單復數用錯,可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。2.動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現在總體時態(tài)為過去或現在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。3.形容詞副詞:常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關系副詞where,when,why等的缺失或錯用。4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。5.主謂一致性:第三人稱單數漏掉s,或主語為復數,謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。
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