選擇專業(yè)時,很多學(xué)生都非?？鄲馈２恢涝撨x什么,也不知道這個專業(yè)適合不,甚至不知道錄取分?jǐn)?shù)線。由此,我們學(xué)校 老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。湖南智云技工學(xué)校怎么樣?

學(xué)校位于長沙市望城經(jīng)濟開發(fā)區(qū),南接風(fēng)景秀麗的烏山森林公園,東臨比亞迪望城智能制造基地,北抵新規(guī)劃的湖南北校區(qū)。是一所育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍實力雄厚、教學(xué)定位,生活場館舒適的高端技工學(xué)校。

學(xué)校規(guī)劃面積300畝,期投入使用面積54畝,現(xiàn)有建筑面積3萬余平方米,設(shè)置自營營養(yǎng)食堂、酒店式學(xué)生公寓、各類體育活動場地,理論教室、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)實訓(xùn)中心、變配電設(shè)備運行與維護實訓(xùn)中心、短視頻攝制與營銷實訓(xùn)中心。教室內(nèi)配有多功能一體化教學(xué)機、語音教學(xué)系統(tǒng)、智能監(jiān)控系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)等。

湖南智云技工學(xué)校是區(qū)別于傳統(tǒng)職校的新型高中同等學(xué)歷學(xué)校,學(xué)校定位于對現(xiàn)有中職、中技教育的升級版本,強調(diào)培養(yǎng)好學(xué)生的德育素質(zhì)與行為習(xí)慣,學(xué)校校風(fēng)以示范性高中為標(biāo)桿,辦學(xué)品質(zhì)得到社會各界的普遍認(rèn)可。學(xué)校奉行"求質(zhì)量大于求規(guī)模"的辦學(xué)理念,讓智云的學(xué)子走一條職業(yè)教育的成才路線。

職業(yè)學(xué)校簡介

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些在中等教育階段設(shè)立。

職業(yè)學(xué)校是進行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學(xué)設(shè)施;

我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開展了多個專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行學(xué)習(xí)。

對口升學(xué)歷史背景

上世紀(jì)90年代中期,隨著經(jīng)濟政策的調(diào)整,適應(yīng)社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,教育部出臺了"對口升學(xué)"政策。對口升學(xué)是從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口升學(xué)計劃是屬于當(dāng)年高招計劃的一部分,對口升學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后和同年通過普通高考進入深造的學(xué)生享受同等待遇。

上職校有前途嗎

其實,無論上高中、還是選擇其他的學(xué)校,家長們終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當(dāng)前,大力倡導(dǎo)職業(yè)教育根本原因在于社會與企業(yè)對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。

畢業(yè)待遇

學(xué)生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校對口升學(xué)和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得學(xué)歷。